تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با سالم محمدالمالکی مدیرکل سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی کشورهای جهان اسلام (آیسسکو) دیدار کرد.
اصلاح برنامه درسی پس از بازگشایی مدارس
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش از تدوین و تقدیم «لایحه تقویت مدارس دولتی» به مجلس در آینده نزدیک و بهرهبرداری از 950 مدرسه، فضای فرهنگی و ورزشی تا پایان دولت خبر داد.
تهران (پانا) - اولین همایش ملی تربیت در مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی صبح امروز در دانشگاه فرهنگیان برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در پیامی به این همایش بر ضرورت معرفی راه و رسمِ سردار سلیمانی و مکتبِ انسانسازی که چنین شخصیتهایی را پرورش داده است به نسلِ جوان و نوجوان تاکید ...
تهران (پانا) - مدیرکل و معاونان تربیتبدنی و فعالیتهای ورزشی بهمنظور تبیین سیاستها، برنامهها و اقدامات این دفتر با وزیر آموزش و پرورش دیدار کردند.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، دبیر کرسیهای نظریهپردازی، رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و تعدادی از معاونان و مدیران وزارت آموزش و پرورش از مدرسه تاریخی دارالفنون بازدید کردند.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش اعلام کرد که برای پیشگیری از اعتیاد و آسیبهای اجتماعی از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان استفاده میشود.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در دیدار با «جمعی از معلمان برگزیده کشوری» اظهار کرد به روح معلمان فقیدی که در مسیر تعلیم و تربیت و براثر بیماری کرونا جان خود را از دست دادند، درود میفرستم.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در گفتوگوی مستقیم با مدیران مدارس شهر تهران، توصیههای هشتگانهای را به مدیران مدارس ارائه کرد و گفت مدیران مراقب سلامت روانی و جسمی دانشآموزان باشند.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در گفتوگو با مدیران مدارس یزد ازمدیران به عنوان عمود نظام تعلیم و تربیت نام برد.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در گفتوگوی مستقیم با مدیران مدارس کرمانشاه گفت که مدیرانی که نقش خود را بهخوبی ایفا میکنند همواره یاد و خاطرشان در اذهان عمومی ماندگار خواهد بود.
تهران (پانا) - با حضور معاون وزیر و جانشین وزیر آموزشوپرورش در طرح هدایت، لاشکی معاون حقوقی وزیر آموزشوپرورش، مدیرعامل و اعضای هیئتمدیره شرکت صنایع آموزشی، مشاورین وزیر و نمایندگان معاونتهای وزارت، هشتمین نشست کمیته اجرایی طرح هدایت (هر دانشآموز یک تبلت و هر تبلت یک ...