تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در اولین نشست از سلسله نشست‌های علمی «برنامه درسی و محتوای آموزشی نافع» اظهار کرد معیارهای سودمندی و ناسودمندی محتوای آموزشی باید مشخص شود.