مؤلفههای مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت دانشآموزان با نیازهای ویژه تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در اولین نشست شورای معاونین سازمان در سال 1400 به تبیین و تشریح مؤلفههای مدیریت کارآمد در نظام تعلیم و تربیت دانشآموزان با نیازهای ویژه پرداخت