به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، حجةالاسلام والمسلمین دکترمحی الدین بهرام محمدیان در پاسخ به این پرسش که «آیا ارزشیابی کمی جایگزین ارزشیابی توصیفی در دوره دوم ابتدایی شده است؟» اظهار داشت: ارزشیابی توصیفی در شورای عالی آموزش وپرورش ...

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت: شورای عالی آموزش و پرورش، مرجع سیاستگذاری آموزشی در چارچوب سیاست های کلی نظام، قوانین و مقررات کشور است.

علی نقی حصنی از اعطای رتبه عالی به فرهنگیان واجد شرایط خبر داد و گفت: مسئولیت تأیید رتبه های عالی فرهنگیان به شورای تحول اداری آموزش و پرورش واگذار شد.

دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش گفت: شورای عالی مرجع اصلی قانون گذاری آموزش و پرورش است.

علیرضا سلیمی و عطاءالله سلطانی صبور به عنوان ناظران مجلس در هیأت عالی آموزش و پرورش انتخاب شدند.

با رای موافق نمایندگان مجلس عیسی زاده و بشیری اعضای ناظر در هیئت عالی گزینش معلمان و کارکنان آموزش و پرورش شدند.

مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش توسعه کشور را مرهون تلاش های معلمان دانست.

کمیته علمی پژوهشی شورای عالی آموزش و پرورش اولویت های پژوهشی سال 93 شورای عالی آموزش و پرورش را مصوب کرد.

شخصیت حضرت زهرا (س) باید معاصرسازی شود تا بتوانیم مسئولیت بانوان را با توجه به ابعاد مختلف شخصیتی ایشان تبیین کنیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، از رسالت دانشگاه فرهنگیان حمایت کرد.

نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمن های اسلامی دانش‎آموزان گفت: پس زیارت عاشورا یک منشور عالی تربیتی است که همیشه فرزندان خود را با این منشور تربیت می‎کند. حافظت می‎کند و رشد می‎دهد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: کنکور مانع جدی تحول است و تا زمانی که کنکور وجود دارد، اجازه نمی دهد تحولات در حوزه آموزشی کشور ایجاد شود.