تهران (پانا) - یک کارشناس آموزش و پرورش معتقد است برای برآورد آنچه هم‌اکنون در نظام آموزشی در حال انجام است و مسیر رسیدن به مهارت محوری و توانمندسازی دانش‌آ‌موزان ابتدا باید ارزیابی دقیقی از سه الی چهار دهه گذشته این نظام آموزشی انجام شود.

تهران (پانا) - مدیرکل ارزیابی و عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش بر ارزیابی مستمر فعالیت ها و برنامه ها تاکید کرد.

مدیر کل امور تربیتی ومشاوره وزارت آموزش وپرورش هدف از حضور تیم نظارتی در شهرستان های استان تهران را انسجام بخشی به فعالیت های پرورشی از ستاد تا صف عنوان کرد.

مدیرکل امور تربیتی و مشاوره ای وزارت آموش و پرورش گفت: امسال در مدارس سرویس مشاوره سازشی، انطباقی، شغلی و تربیتی توسط 18 هزارو 500 مشاور در مدارس به دانش آموزان داده می شود.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی، مشارکتهای مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش با اشاره به توجه و توسعه مدارس غیردولتی گفت: کسانی که به مدارس غیر دولتی اعتقاد دارند باید برنامه های آن را به صورت ویژه پیگیری کنند و در توسعه و ارتقای این مدارس جدیت به خرج دهند.

مدیرکل ارزیابی و عملکرد شکایات آموزش و پرورش از تشکیل نظام جامع مدیریت ارزیابی و عملکرد در این وزارتخانه خبر داد و گفت: به دنبال ایجاد یک شبکه منسجم نظارتی در نقاط مختلف کشور برای نظارت و فعالیتهای مدیران در آموزش و پرورش هستیم.

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، از نهادهای پژوهشی خواست برنامه های خود را براساس اصل حفظ منافع و مصالح ملی تنظیم کنند.

دکتر علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش از راه اندازی مرکز ارزیابی حرفه ای معلمان در آینده نزدیک خبر داد

رئیس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران با اشاره به ارزیابی دانش آموزان بدو ورود به دبستان، گفت: یشترین مشکلات نوآموزان، مشکل بینایی، آمادگی تحصیلی و شنوایی است.

یک روانشناس معتقد است والدین پیش از این که تصمیم بگیرند که دانش آموز یک پایه ی تحصیلی را به صورت جهشی بگذارنند باید از نظر سطح هوش عقلی و هیجانی ارزیابی شود.

طرح هایی که همکاران در سراسر کشور برای اصلاح روند فعلی امتحانات دارند مورد بررسی و داور قرار می گیرد و از این افراد تقدیر خواهد شد و این پیشنهادات را در امتحانات اجرایی می کنیم.

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: در صورت تصویب شورای عالی آموزش و پرورش، نمره آزمایشگاه در «دروس دارای آزمایشگاه» مستقل ارزیابی می شود.