مطالبه «کمک به مدرسه»، امنیت روانی دانش آموز را تهدید می کند

اسفندیار چهاربند در واکنش به اقدام برخی مسئولان مدارس در خصوص معرفی دانش آموزان در کلاس های درس و سر صف در صورت پرداخت نکردن وجوه کمک های مردمی افزود: اخذ وجه، الزامی، قانونی و درست نیست به خصوص اگر با روش هایی دریافت شود که نام دانش آموز را در بین همکلاسی هایش اعلام کنند.

وی افزود: هرچند مشارکت مردمی یکی از منابع درآمدی مدارس محسوب می شود و ضروری است اما باید با ملاحظاتی همراه باشد، نخست آنکه باید اختیاری باشد. شرط این اختیاری و داوطلبانه بودن کمک ها این است که خدمات آموزشی اثرگذار باشند تا اولیاء بتوانند به مدرسه اعتماد کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اینکه در این مشارکت، دانش آموز نباید هیچ گونه نقشی داشته باشد و این رابطه میان اولیا و مدرسه است گفت: دانش آموز، فردی تحت تعلیم است که به لحاظ عاطفی و شخصیتی نقشی در مشارکت ندارد و دخالت دادن او در این پروسه جز به مخاطره انداختن امنیت روانی و تهدید بهداشت محیط یادگیری اثر دیگری ندارد.

چهاربند با بیان اینکه از مذموم ترین روش ها این است که از طریق دانش آموز کمک های مردمی اطلاع رسانی، بازخواست و مطالبه شود عنوان کرد: در این مشارکت که جنبه مالی دارد هرگونه ورود دانش آموز، برخلاف مصالح تربیتی است و آن را به شدت نفی می کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: در مواردی که دانش آموز وجه المصالحه قرار بگیرد حتما برخوردها شدیدتر و قاطعانه تر خواهد بود. تاکید ما همواره بر داوطلبانه بودن مشارکت هاست.