چگونگی رتبهبندی معلمان اعلام شد | ||
معاون آموزش متوسطه گروههای آموزشی را دارای نقش مرجعیت علمی در مدارس و استانها دانست. ابراهیم سحرخیز، در اولین همایش کشوری سرگروههای آموزشی متوسطه نظری، فنی و حرفهای کار دانش و راهنمایی تحصیلی با مولفان کتب درسی که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، اظهار کرد: عنصریترین و محوریترین عامل تحول در آموزش و پرورش معلم است و این نگاه نیز در سند تحول بنیادین مورد تاکید قرار گرفته است. وی با اعلام اینکه ارتباط گروههای آموزشی و گروههای تالیف کتب درسی همواره مورد تاکید قرار داشته است، افزود: امسال گروههای آموزشی به عضویت گروههای درسی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی قرار گرفتهاند که قطعا تاثیر بسیاری در راستای همکارهای این دو بخش خواهد داشت. سحرخیز با اعلام اینکه توانمند سازی نیروی انسانی آموزش و پرورش مورد تاکید است، تصریح کرد: صلاحیت درسی، اعتقادی، تخصصی و علمی معلمان، نظام رتبهبندی و کارآمدی آنها را تشکیل و نشان خواهد داد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: امسال گروه های آموزشی به نقد و بررسی کتب درسی، پایش نحوه آموزش معلمان، سنجش و ارزشیابی و بررسی راهکارهای استفاده از فناوریهای نوین آموزش، خواهند پرداخت. وی ایجاد دانشگاه فرهنگیان را طرحی موثر و با برکت برای آموزش و پرورش دانست و ادامه داد: بهمن ماه امسال 25 هزار دانشجو با ورود به این دانشگاه مشغول به تحصیل خواهند شد که تمامی آنها براساس برنامه و نیاز آموزش و پرورش جذب شدهاند. سحر خیز خاطرنشان کرد: گروههای آموزشی در سراسر کشور ، دارای افرادی با مدارک تحصیلی حداقل فوق لیسانس هستند که نشان از سطح علمی بالای معلمان در سراسر کشور دارد. | ||
لینک مطلب :https://madresehnews.com/fa/873 |
برچسب ها :آموزش بنیادین تحول سند پرورش معلمان بندی رتبه آموزشی و گروه های | ||
تاریخ انتشار :دوشنبه 20 شهریور 1391 |