نظام رتبه بندی معلمان راه حلی برای تشخیص صحیح ارتقای مهارتی و علمی در آموزش و پرورش است

به گزارش مرکزاطلاع رسانی وروابط عمومی وزارت آموزش وپرورش،رضا صابری اظهارکرد: طرح نظام رتبه بندی معلمان در مجلس شورای اسلامی مطرح شد و به دلیل مغایرت با اصل 75 قانون اساسی به طور عملی طرح در مجلس متوقف شد.

وی تصریح کرد: دولت نیز برای رفع مشکلات نظام رتبه بندی  معلمان لایحه ای ارائه خواهد کرد که ایرادات آن بسیار کمتر است و مغایرتی هم با اصل 75 قانون اساسی نخواهد داشت.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطر نشان کرد :به طور قطع اگر لایحه از طرف دولت در زمینه نظام رتبه بندی معلمان مطرح شود بودجه این کار نیز در نظر گرفته خواهد شد و مشکل اعتبارات آن نیز حل می شود.

صابری افزود: لایحه نظام رتبه بندی معلمان باید به گونه ای طراحی شود که تشخیص صحیحی از یک ارتقای علمی و مهارتی را در آموزش و پرورش فراهم کند.

وی گفت: امیدواریم با تنظیم دقیق و کارشناسی لایحه نظام رتبه بندی معلمان از سوی دولت  فرهنگیان کشور بتوانند به حقوق خود دست یابند.
 
برچسب ها :آموزش رتبه علمی معلمان مهارتی
تاریخ انتشار :یکشنبه 25 خرداد 1393