تحصیل 90 درصد دانش آموزان تهرانی در مدارس دولتی

اسفندیار چهاربند با اشاره به پژوهش یک رساله دکتری گفت: این پژوهشی که یک فرهنگی برای رساله دکترای خود انجام داده است، همگرائی دانش آموزان شمال و جنوب تهران را نشان داده که با جهت گیری فرهنگی نظام تعلیم و تربیت متفاوت است.

وی افزود: همگرائی در سطح نظام تعلیم و تربیت نیاز به همپوشانی داشته که باید با دستگاه آموزش و پرورش هم سو و نقدهایش در جهت ساختن باشد. زیرا ابتکار عمل در حوزه وزارت آموزش و پرورش است.

چهاربند تصریح کرد: رسانه جز مهمی در نظام تعلیم و تربیت است که باید باهم اندیشی و همفکری باهم همسو باشد. رسالت آموزش و پرورش اطلاع رسانی و رفع چالش ها و تهدید ها است.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: نباید هدف ها و استراتژی ها از هم جدا باشد بلکه باید آن ها در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی همسو و متناسب باشند.

وی در پاسخ به اینکه عمده دغدغه هایی که در آموزش و پرورش شهر تهران وجود دارد، چیست، بیان کرد: یک میلیون و 50 هزار نفر دانش آموز در سطح تهران است که حدود 200 هزار نفر آن ها در بخش غیر دولتی و حدود 890 هزار نفر هم در بخش دولتی مشغول به تحصیل هستند.

چهاربند مهم ترین دغدغه خود را مسئله فرهنگی دانش آموزان نام برد و افزود: در تربیت علمی دانش آموزان شهر تهران، اولویت تربیت فرهنگی آن ها مهم بوده که باید با برنامه های منسجم و آسیب شناسی این موضوع را بدرخشانیم.

وی با اشاره به این مطلب که اولویت اصلی آموزش و پرورش در فرهنگ نهفته است، اظهار کرد: باید موانعی که در راه فرهنگ ایجاد شده، پیدا کرده و به موازت دنبال کردن تحقق فرهنگ، این موانع را از سر راه برداریم.

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به یکی از موانع فرهنگ اشاره کرد و گفت: به منظور ایجاد فرصت برای خانواده ها و مدارس، بعضی از پدیده ها کماکان مثل کنکور که سایه اش از سر آموزش و پرورش کوتاه نکرده، باعث شده که به عنوان یک دغدغه دیده شود.