خانواده و مدرسه نقش مهمی در تعلیم و تربیت نوجوانان و جوانان دارند. | ||
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به مناسبت بزرگداشت هفته ی پیوند اولیاء و مربیان اعلام کرد: آموزش و پرورش راستین نمی آموزد که چگونه رقابت کنی، بلکه می آموزد که چگونه همکاری کنی. نمی آموزد که چگونه بجنگی و نفر اول شوی! می آموزد که خلاق باشی ، دوست بداری، سپاس گزار باشی، بی آن که خود را با دیگری مقایسه کنی. بی گمان خوب ترین روزهای آرامش ، در طراوت دستان کسانی نهفته است که در ادراک آفتاب به خاک عادت ندارند و نیلوفران سخاوت از عمق نگاهشان می روید. هدیه ی شما در متن یک مدرسه زیباترین حکایت هاست. از شما که لحظات زندگیتان با رایحه ی خوش همیاری و همراهی ، در گلزار روح نواز معرفت، طراوت گرفته پیشاپیش کمال تقدیر و تشکر را دارم. گنج و رنج توانگر درویش هر چه در جهان است همه در گذر است یک صحیفه به نام نیک تو را بهتر از صد خزانه گهر است وی
ادامه داد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی مصمم است در راستای اجرای سند تحول
بنیادین آموزش و پرورش،با در نظر گرفتن برنامه ها و اهداف پیش بینی شده و با مشارکت
و همیاری والدین عزیز دانش آموزان ،یک
فرایند هدفمند و موفق را پی گیری نماید و این مهم جز با دقت نظر نهاد مقدس خانواده
و سایر نهادهای دولتی و غیر دولتی میسر نخواهد بود. نامدار عبدالهیان با به یادآوردن سخن شیوای رهبر معظم انقلاب اسلامی در خصوص شناساندن انجمن اولیاء و مربیان به مردم و ساخته شدن خانه به دست اولیاء و مدرسه به دست مربیان و در نهایت ساخت نسل انقلابی آینده تاکید کرد فعالیت های آموزشی و تربیتی خانه و مدرسه ،یکی از بزرگ ترین و گسترده ترین شبکه های ارتباطی را به وجود آورده و از این طریق پیام ها و نکات مهم آموزشی مربیان به عمق خانه و متقابلا انتظارات اولیاء به مربیان منتقل خواهد شد. عبدالهیان گفت:دو رکن اساسی خانواده و مدرسه با همیاری و همدلی یک دیگر،نقش به سزایی در ترسیم افق های روشن در امر تعلیم و تربیت نوجوانان و جوانان این مرز و بوم دارد.این دو نهاد برای شناسایی فرصت های مناسب باید به دقت وضع موجود را بررسی و از ارائه ی هر گونه راه حل تند و سریع برای مسائل خودداری نمایند. معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور انجمن اولیاء و مربیان را به عنوان هماهنگ کننده ی فعالیت های اثرگذار در هر آموزشگاه و باعث به وجود آمدن حداکثر هماهنگی بین معلمان و اولیاء ودر نتیجه موجبات افزایش کارایی نظام آموزشی دانست. وی در پایان ضمن ارج نهادن به تلاش های صادقانه ی دو نهاد مقدس خانواده و مدرسه یادآور شد همه ی کسانی که عمر خود را در عرصه ی تعلیم و تربیت می گذرانند باغبان بذرهایی هستند که با قدرت لایزال الهی در سرزمین هستی پراکنده شده اند تا با زلال وحی و ندای" اقراء باسم ربک الذی خلق"رشد و بالندگی را در وجود فرزندان عزیزمان به بار بنشانند. | ||
لینک مطلب :https://madresehnews.com/fa/6561 |
برچسب ها :نقش خانواده نوجوانان جوانان مدرسه تعلیم تربیت | ||
تاریخ انتشار :یکشنبه 28 مهر 1392 |