داستان پردازی در کلاس | ||
همکار گرامی سلام
به دانش آموزان بگویید ، می خواهیم یک داستان کوتاه ، درباره ی یکی از دانش آموزان بنویسیم . این داستان در حیاط مدرسه اتفّاق افتاده است . سپس از آن ها بخواهید ، مداد و کاغذ بردارند و با هم به حیاط مدرسه بروید. از دانش آموزان بخواهید با دقّت به همه جای مدرسه نگاه کنند ،سرد یا گرم بودن هوا، صداهایی که شنیده می شود، پرنده های روی درختان ، رنگ اشیا و. ...) از آن ها بخواهید ، تصور کنند ، امروز صبح یک دانش آموز در محلّ شیر آب خوری ، می خواسته بدون لیوان آب بخورد که ناگهان .... حالا با استفاده از تخیل خود ادامه ی داستان را بنویسند. این که برای آن دانش آموز چه ماجراهایی پیش می آید ؟ با چه کسانی گفت وگو می کند؟ چه گفت و گوهایی بین او و بقّیه پیش می آید ؟ سرانجام ماجرا چه می شود ؟و ... قبل از نوشتن از آن ها بخواهید، ابتدا مکانی که داستان در آن اتّفاق افتاده را توصیف کنند . سپس زمان وقوع داستان را بنویسند . مثلاً یک روز صبح یا در زنگ تفریح و ..... بعد از اتمام داستان ، برای آن عنوانی انتخاب کنند. یک بار دیگر داستان را بخوانند و تجدید نظر کنند و از نشانه گذاری های مناسب ( . : " " ، ؟ و .....) استفاده کنند. در زنگ انشاء از آن ها بخواهید داستان خود را بخوانند و بقّیه هم درمورد داستان هایی که خوانده می شود نظر بدهند. شما نیز در صورت نیاز اشکالات فردی داستان دانش آموز را بررسی کنید به صورت پیشنهاد به او بگویید. | ||
لینک مطلب :https://madresehnews.com/fa/5670 |
برچسب ها :داستان آموزنده آموزش ابتدایی فوق برنامه مدارس | ||
تاریخ انتشار :سهشنبه 15 مرداد 1392 |