ارشد خدمات پرستاری




معرفی رشته
  به منظور تامین نیروی انسانی متعهد و متبحر در رشته پرستاری و دستیابی به راههای تحقیق و تتبع در علوم وابسته به آن برای نیل به خودکفایی جهت جبران کمبود نیروهای متخصص آموزشی، خدماتی در مراکز آموزشی ، بهداشتی درمانی جمهوری اسلامی ایران و در نتیجه حفظ و ارتقای سطح علم در نظام جمهوری اسلامی، دوره کارشناسی ارشد (ناپیوسته ) رشته مدیریت خدمات پرستاری با مشخصات زیر ارائه می گردد.
تعریف و هدف
کارشناسی ارشد پرستاری (ناپیوسته ) به دوره هایی اطلاق می شود که تحصیلات بالاتر از کارشناسی را در بر می گیرد و اولین مقطع تحصیلی پس از کارشناسی می باشد. هدف از ایجاد آن تربیت افرادی لایق ، متعهد و متبحر می باشد بطوریکه بتوانند برمبانی علوم پرستاری و متون علمی موجود احاطه یافته در اثر آشنایی با روشهای پیشرفته تحقیق در علوم و بدست آوردن کارایی و لیاقت و مهارت علمی و عملی لازم ، مجموعه را بگونه ای کسب کنند که بخوبی بتوانند در هر یک از ابعاد پرستاری ، آموزش ، پژوهش و مدیریت فعالیت نموده و بدین ترتیب کمبودهای موجود اعضای هیئت علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی و نیروی انسانی و متبحر مراکز بهداشتی درمانی را جبران نمایند و از مقالات علمی و تحقیقات علوم پرستاری و علوم وابسته در جهت پیشبرد دانش و کمک به ایجاد روح علمی در جامعه استفاده کنند.
طول دوره و شکل نظام
براساس آئین نامه آموزشی دوره کارشناسی ارشد (ناپیوسته ) مصوب شورایعالی برنامه ریزی انقلاب فرهنگی حداقل طول دوره کارشناسی ارشد (ناپیوسته ) رشته پرستاری 2 سال و حداکثر مجاز طول تحصیلات این دوره برای دانشجویان تمام وقت 3 سال و برای دانشجویان نیمه وقت برابر مصوبات شورایعالی انقلاب فرهنگی می باشد.
هر سال تحصیلی شامل دو نیمسال می باشد و در هر نیمسال 17 هفته کامل آموزشی وجود دارد .
نظام آموزش این دوره واحد است و برای هر واحد درسی نظری در هر نیمسال 17 ساعت آموزش کلاسیک در نظر گرفته شده است و دانشجو باید به ازای هر سال درس نظری حداقل سه ساعت وقت صرف مطالعه ، بحث و تجزیه و تحلیل در درس بنماید.
ضرورت و اهمیت
با توجه به گسترش روز افزون دامنه علم پرستاری و تحقیقات دامنه داری که طی صد سال اخیر انجام گردیده و نیاز به شناخت عوامل مختلف بیماری زا و ارتباط آنها با انسان و نیاز روز افزون موسسات آموزش عالی و مراکز بهداشتی درمانی به مدرس و مدیر پرستاری متعهد و متبحر جهت کوشش در پژوهشهای علمی برای نیل به خودکفایی و آماده نمودن افراد جهت ادامه تحصیل تا مرحله دکتری علمی، دایر نمودن این دوره و اهمیت آن مشخص می گردد و تاسیس این دوره در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران کاملا ضرورت دارد.

  
سطوح رشته


نام دانشگاه کاردانی کارشناسی ارشد دکترا
دانشکده پرستاری آبادان      
دانشکده پرستاری بم      
دانشکده پرستاری جیرفت      
دانشکده پرستاری و مامایی آمل      
دانشکده پرستاری و مامایی رامسر      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی جهرم      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی زابل      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی سبزه وا      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شاهرود      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی فسا      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی قم      
دانشکده علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی گناباد      
علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی ایران      
علوم پزشکی بقیة اله (عج) تهران      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اراک      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اردبیل      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ارومیه      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اصفهان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی اهواز      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایران      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی ایلام      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی بابل      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی بندرعباس      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی بوشهر      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی بیرجند      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تبریز      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تهران      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی رفسنجان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی زاهدان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی زنجان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی سمنان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شهرکرد      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شهید بهشتی      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی شیراز      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی قزوین      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی گرگان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی گیلان- رشت      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی لاهیجان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی لرستان- خرم آبا      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مازندران- ساری      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی مشهد      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی همدان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کاشان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کردستان- سنندج      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کرمان      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی کرمانشاه      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی یاسوج      
علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی یزد      


درس های رشته


اپیدمیولوژی

بررسی وضعیت سلامت در کودکان

(پرستاری بهداشت جامعه 1 (جامعه

(پرستاری بهداشت جامعه 2 (خانواده

(پرستاری بهداشت جامعه 3 (گروه

پرستاری بهداشت کودک و خانواده 1

پرستاری بهداشت کودک و خانواده 2

پرستاری داخلی و جراحی 1

پرستاری داخلی و جراحی 2

پرستاری داخلی و جراحی 3

(پرستاری روانی 1 (فرد درمانی

(پرستاری روانی 2 (فامیل درمانی

(پرستاری روانی 3 (گروه درمانی

تحلیل آماری

تکامل کودک و خانواده

روانپزشکی و روانپرستاری اطفال و نوجوانان

روش تحقیق ، آشنایی با منابع و وسایل و وسایل و ابزار

فیزیولوژی پیشرفته

نظریه ها و کاربرد آنها در پرستاری

 

 

 


 


صنعت و بازار کار
  دانشجویانی که این دوره آموزشی را طی می کنند می توانند در موسسات خدمات بهداشتی و درمانی بعنوان مدیر خدمات پرستاری به امر هدایت و برنامه ریزی موسسات و مراکز درمانی و بهداشتی بپردازند.
 
برچسب ها :ارشد خدمات پرستاری معرفی رشته
تاریخ انتشار :شنبه 14 اردیبهشت 1392