مدارس ایمن؛ پناهگاه مردم در برابر بلایای طبیعی

مجید عبدالهی، معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور، افزود: ما در حوزه مدیریت بحران همواره پیشگام بوده و با تمام توان در جهت بازسازی و مقاوم‌سازی مدارس ناایمن تلاش کرده‌ایم.

وی افزود: در زلزله‌های اخیر، به‌ویژه زلزله خوی، بسیاری از خانه‌ها و مراکز درمانی دچار آسیب شدند، اما مدارس به‌عنوان پناهگاه امن برای مردم عمل کرده و توانستند اسکان موقت آسیب‌دیدگان را فراهم کنند.

عبدالهی گفت: در کنار تلخی حوادث و فشارهای ناشی از شرایط بحرانی، امکان اسکان مردم در مدارس ایمن مایه دلگرمی و آرامش است.

وی افزود: در سازمان نوسازی مدارس، رعایت اصول مهندسی، مکان‌یابی درست و استانداردسازی سازه‌ها همواره مورد تأکید بوده و این نگرش نقشی کلیدی در ساخت فضاهای ایمن داشته است.

عبدالهی گفت: در طراحی سازه‌های جدید، علاوه بر سبک‌سازی و صنعتی‌سازی، بر مقاوم‌سازی به‌عنوان محور ایمنی مناطق تأکید ویژه‌ای داریم.

وی افزود: سه رویکرد اصلی در مدیریت بحران وجود دارد و برنامه‌ریزی برای ایجاد پایگاه‌های ایمن در قالب فضاهای آموزشی مقاوم ضروری است.

عبدالهی گفت: مدارس نه تنها مکانی برای آموزش بلکه پناهگاهی اساسی در مواقع بحران هستند و سازمان نوسازی مدارس در این زمینه اقدامات مهمی از جمله برگزاری همایش‌های تخصصی، توجه به معماری ایرانی اسلامی و استانداردسازی مدارس انجام داده است.

وی افزود: بهره‌گیری از دانش روز و همکاری با دانشگاه‌ها در ساخت مدارس مقاوم و ایجاد فضاهای پشتیبان اسکان، اقدامی ضروری برای مقابله با بلایای طبیعی است.

عبدالهی در پایان گفت: هدف ما تبدیل تمامی مدارس ناایمن به مدارس مقاوم و نوساز است تا در بحران‌ها، مدارس به پناهگاهی امن برای مردم تبدیل شوند.