حق‌الزحمه آموزگاران کلاس‌های چندپایه را پیگیری خواهیم کرد

رضوان حکیم‌ زاده در جمع راهبران آموزشی، مدیران مستقل و مدیران مجتمع مدارس ابتدایی عشایری استان فارس گفت: راهبران آموزشی نماد توسعه عدالت آموزشی هستند. راهبران آموزشی علاوه بر تعهد و تخصصی که دارند دلسوزانه فرآیند تعلیم‌وتربیت فرزندان عشایر  را پیگیری می‌کنند.

وی افزود: وزیر آموزش و پرورش دید مثبتی نسبت به راهبران آموزشی دارند و پیگیر تثبیت جایگاه راهبران هستند.

حکیم‌زاده گفت: برگزاری اردوی ویژه دانش‌آموزان عشایری بسیار مهم است و تلاش می‌کنیم در اولین فرصت اردوی دانش‌آموزان عشایری را برگزار خواهیم کرد.

وی افزود: پایش عملکرد و برنامه‌ریزی بر‌اساس نتایج حاصل‌ از پایش و بهره‌مندی از ایده‌های خود راهبران آموزشی در دستور کار قرار می‌گیرد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: هر کلاس درس حداقل یک آموزش خارج از فضای کلاس باشد. چرا که براساس پژوهش‌های انجام شده یادگیری خارج از دیوارهای کلاس بسیار موثر است.

وی افزود: اگر فرصتی را برای بارور شدن استعدادها و ظرفیت‌های دانش‌آموزان عشایری فراهم نکنیم قطعا کم‌کاری کردیم.

سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک افزود: موضوع بومی‌گزینی در جذب نیروی انسانی عشایری بسیار اهمیت دارد و ضروری است‌ در فرآیند ساماندهی نیروی انسانی مورد توجه قرار گیرد.

وی در ادامه گفت: حق‌الزحمه آموزگاران کلاس‌های چند‌پایه را پیگیری خواهیم کرد.