13 اقدام فوری و اولویت‌دار علیرضا کاظمی برای وزارت آموزش‌وپرورش کدامند؟

در برنامه‌ای که از سوی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت چهاردهم تقدیم مجلس شورای اسلامی شده است، ضمن استناد به رهنمودها و منویات امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، قانون اساسی، بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، سند چشم‌انداز بیست‌ساله کشور، سیاست‌های کلی نظام و سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و قانون برنامه هفتم پیشرفت؛ وضعیت موجود آسیب‌شناسی شده است.

همچنین در این برنامه 7 رویکرد اصلی دولت چهاردهم به شرح زیر اعلام شده است:

1. توسعه عدالت و برابری آموزش با کیفیت برای همه دانش‌آموزان 

2. تضمین کیفیت آموزش و پرورش در مدارس دولتی

3. صیانت از کرامت و منزلت معلمان و دانش‌آموزان

4. مردمی‌ساز‌ی و مشارکت عمومی، خیرین و بخش غیردولتی

5. آموزش و پرورش رکن اساسی پیشرفت ایران اسلامی 

6.‌ توسعه و تعمیق برنامه درسی  

7.  تقویت و توسعه فعالیت‌های فرهنگی، پرورشی مبتنی بر فناور ی‌های نوین و هوش مصنوعی

اقدامات اولویت‌دار و فوری وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در فاصله یک‌ماه تا شروع سال تحصیلی به شرح زیر تقدیم نمایندگان مردم در خانه ملت شده است:

1. برنامه‌ریزی برای بازگشایی مطلوب مدارس در آغاز سال تحصیلی جدید 1403-1404 (پروژه مهر)

2. پیگیری پرداخت مطالبات فرهنگیان از قبیل‌، پاداش بازنشستگی معلمان قبل از سال 1402‌، حق‌التدریس و حق‌الزحمه امتحانات و غیره

3. ساماندهی امتحانات نهایی سوابق تحصیلی دوره دوم متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش و پرورش برای رضایت‌مندی خانواده‌ها و دانش‌آموزان 

4. پیگیری کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش در سال 1403 و تامین منابع مالی استان‌ها و مدارس کشور

5. ساماندهی معلمان و تامین کمبود نیروی انسانی مورد نیاز در سال تحصیلی 1403-1404

6. شناسایی و جذب دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل برای جذب در سال جدید تحصیلی

7. تمرکز بر نقشه راه سند تحول بنیادین و اجرای برنامه‌های اولویت‌دار آن

8. بررسی مجدد و تامین رضایت معلمان مشمول نظام رتبه‌بندی در سراسر کشور بر اساس آئین‌نامه

9. شفاف‌سازی وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان و اختصاص ارزش مالکانه صندوق و سهام شرکت‌های تابعه به فرهنگیان شاغل و بازنشسته برای بهرمندی از سرمایه آن

10. تدوین و تصویب «سند جامع سرمایه انسانی آموزش و پرورش شامل جذب، گزینش، تربیت، استخدام، نگهداشت، ارتقا، بازنشستگی و خروج از خدمت» (ماده 88 قانون)

11. ‌پیگیری و تعیین وضعیت نیروهای خرید خدمات، شرکتی و معترضین آزمون‌های استخدامی

12. تدوین و تصویب «برنامه تقسیم کار ملی‌، نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و الگوی نظارت و نظام شاخص‌ها و استانداردهای ارزشیابی سند» (برنامه هفتم، ماده ‌92 بند الف)

13. ‌تصویب سند تحول بنیادین (ترمیم یافته) در شورای عالی آموزش و پروش و شورای عالی انقلاب فرهنگی

لینک مطلب :https://madresehnews.com/fa/22326