نوآوری‌های مدارس غیردولتی باید به سایر مدارس تسری یابد

احمد محمودزاده در جلسه هماهنگی توانمندسازی نیروی انسانی مدارس غیردولتی شهر تهران با تاکید بر این مطلب گفت: استفاده و بهره‌برداری از ابتکارات و نوآوری‌های ارزشمند و همچنین نظارت دقیق بر روند عملکرد و فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدارس غیردولتی از مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) بوده و وزارت آموزش و پرورش نیز بر آن تاکید دارد.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تشریح منویات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) مبنی بر توجه به ابتکارات ارزشمند در مدارس غیردولتی افزود: تربیت دانش‌آموزان در تراز جمهوری اسلامی ایران و انقلاب به وجود معلمان و مربیان دارای صلاحیت‌های فردی و تخصصی بستگی دارد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در حوزه‌های آموزشی و پرورشی مدارس غیردولتی ابتکارات خاص و ارزشمندی انجام شده که همه آن‌ها به میزان توانمندی و خلاقیت معلمان برمی‌گردد، افزود: باید برای مدارس غیردولتی، الگوی توسعه کمی و کیفی آموزشی و تربیتی داشته باشیم و امروز برای ورود به شاخص‌های متعدد این توسعه به همفکری و ارائه راهکارهای مناسب موسسان و مدیران نیاز داریم.

محمودزاده گفت: کارگروه تخصصی وزارت آموزش و پرورش با مشارکت موسسان مدارس غیردولتی و با هدف توانمندسازی، دانش‌افزایی و بهسازی نیروی انسانی مدارس غیردولتی در این وزارتخانه شکل گرفته تا با بررسی همه جوانب آموزشی و تربیتی مدارس، راهبردهای اجرایی برای تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهد را به کار بندد.