18 هزار دانش‌آموز استثنایی در کشور تحت پوشش نیستند

نامدار عبدالهیان، معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هنوز نتوانسته‌ایم تمام دانش‌آموزان استثنایی را تحت پوشش آموزش قرار دهیم، اظهار داشت:  تعاریف از دانش‌آموز استثنایی در دنیا متفاوت است اما بر اساس تعاریفی که ما از دانش‌آموز استثنایی داریم و استاندارد هم شده است،  یک درصد دانش‌آموزان یک جامعه، استثنایی هستند.

وی ادامه داد: این دانش‌آموزان به دلایل مشکلات ذهنی، جسمی یا ترکیبی که دارند، نمی‌توانند از محتوای کتب عادی استفاده کنند و لذا ما کتب تحصیلی آنها را متناسب‌سازی کرده و شرایط مناسب با تحصیل‌شان را فراهم می‌کنیم.

* دلایل عدم پوشش تمام دانش‌آموزان استثنایی در کشور

عبدالهیان با بیان اینکه  یک درصد نوآموزان بدو ورود به دبستان، دانش‌آموز استثنایی هستند، گفت: در حال حاضر 6 دهم درصد این دانش‌آموزان تحت پوشش هستند.

وی به دلایلی که باعث شده است تمام دانش‌آموزان استثنایی تحت پوشش قرار نگیرند، اشاره کرد و بیان دشت: یکی از دلایل،  نوع فرهنگی است که در آن جامعه حاکم است زیرا  برخی حاضر نیستند دانش‌آموزان استثنایی خود را نشان دهند.

معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: تا خانواده‌ها با ما همکاری نکنند، نمی‌توانیم تمام دانش‌آموزان استثنایی را تحت پوشش قرار دهیم.

وی افزود: برخی دانش‌آموزان استثنایی در روستا هستند و امکان ایجاد کلاسی تک نفره نیست اما می‌توان این دانش‌آموزان را در کنار دانش‌آموزان عادی تحت پوشش قرار داد و بر اساس آموزش‌هایی که به معلم مدرسه عادی می‌دهیم، این دانش‌آموز نیز آموزش ببیند اما برخی خانواده‌ها نمی‌خواهند که فرزند استثنایی‌شان در کنار دانش‌آموزان عادی درس بخواند.

* هر سال 2 هزار دانش‌آموز استثنایی شناسایی خواهد شد

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور اظهار داشت: در حال حاضر 82 هزار دانش‌آموز استثنایی تحت پوشش هستند که باید این میزان به 100 هزار نفر برسد و ما برنامه ریزی کردیم که بتوانیم هر سال 2 هزار دانش‌آموز را شناسایی کنیم تا در پایان برنامه پنجم توسعه، 100 درصد دانش‌آموزانی که نیاز به آموزش دارند، تحت پوشش قرار دهیم.