در حال بارگذاری ...
    
  • الگوی تعیین شهریه مدارس غیر‌دولتی باید متناسب با آموزش‌های ارائه‌شده باشد

    تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت‌ الگوی تعیین شهریه مدارس غیر‌دولتی باید متناسب با آموزش‌های ارایه شده باشد و این موضوع باید به‌گونه‌ای باشد به هیچ یک از طرفین اجحافی صورت نگیرد.

    ‌احمد محمود‌‌‌زاده در گردهمایی روسای شورای هماهنگی موسسین مدارس و مراکز غیردولتی سراسر کشور در باشگاه فرهنگیان شیراز، اظهار کرد: آموزش و پرورش مهمترین نهاد اجتماعی و فرهنگی است که ماموریت خطیری را در تربیت نیروی انسانی در راستای پیشرفت و تعالی نظام جمهوری اسلامی را بر عهده دارد.

    رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، معلم را عنصر اصلی تعلیم و تربیت برشمرد و افزود: تحقق اهداف در گروی نقش‌آفرینی عوامل حاکمیتی و همچنین مشارکت مردم و همه ذی‌نفعان و موثرین در تعلیم و تربیت  است.

    محمودزاده تصریح کرد: بخشی از عوامل موثر بر فرآیند تعلیم و تربیت در مدارس غیردولتی در حال خدمت و اثر‌گذاری هستند.

    وی اضافه کرد: در این سازمان به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی شود تا علاقه‌مندی دانش‌آموزان به آموزش‌ها، بهره‌مندی از فناوری‌های نوین، حمایت از مدارس و مراکز غیر‌دولتی از سوی دستگاه‌های مختلف را به‌دنبال داشته باشد‌.

    رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، ادامه داد: با افزایش مسئولیت‌پذیری در مدارس، تصمیم‌گیری‌ها باید از پایین به بالا صورت گیرد.

    وی خاطر‌نشان کرد: در این سازمان معتقد هستیم مولفه‌هایی از جمله‌ انتخاب برنامه‌های مدارس، بسته‌های آموزشی،  پذیرش دانش‌آموز، جذب معلم،  سیاست جذب منابع و ...، باید به مدارس واگذار شود و نظارت، حمایت و هدایت از سوی سازمان صورت گیرد.

    عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: فعالیت‌هایی که در مدارس غیر‌دولتی صورت می‌گیرد نیازمند اطلاع‌رسانی بیش از پیش است و همچنین بازخورد این فعالیت‌ها نیز مهم است.

    وی افزود: الگوی تعیین شهریه مدارس غیر‌دولتی باید متناسب با آموزش‌های ارایه شده باشد و این موضوع باید به‌گونه‌ای باشد به هیچ یک از طرفین اجحافی صورت نگیرد.

    محمود‌زاده ادامه داد:‌ در راستای استقرار مدارس ‌تراز،  در حال شناسایی و آموزش بیش از ۴۰۰ نفر از موسسان و معلمان و مدیران مدارس هستیم و شاخصه‌های مورد نظر را در این دوره‌ها آموزش می‌دهیم.

    وی ادامه داد: با پیگیری‌های انجام شده برای اولین بار در قانون بودجه ۱۴۰۴ کشور بحث تخصیص ردیف بودجه‌ای به صندوق مدارس غیردولتی مطرح شده است.

    رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی‌ گفت: تلاش داریم بیمه نیروی‌های شاغل در مدارس غیردولتی از بودجه صندوق توسعه مدارس غیر دولتی پرداخت شود.

    وی افزود: در حوزه‌های مختلف نیازمند افزایش دانش نیروی انسانی به ویژه در حوزه هوش مصنوعی و سایر فناوری‌های نوین هستیم.

    محمودزاده اذعان کرد: بخشی از آموزش‌ها که در راستای محتواهای آموزش و پرورش صورت می‌گیرد بخشی از فعالیت‌ها نیز در قالب تفویض اختیارهای صورت گرفته و بخشی نیز با توانمندسازی معلمان محقق می‌شود.

    وی ادامه داد: در هر کجا که تخلفی در مدارس غیر دولتی صورت گیرد برخورد خواهیم کرد و این روند همچنان استمرار خواهد داشت.

    رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، گفت: چنان که رهبر معظم انقلاب تأکید فرمودند اگر هیچ یک از امکانات در مدرسه وجود نداشته باشد اما معلم متعهد حضور داشته باشد قطعا انسان متعهد در مدرسه تربیت خواهد شد.

    وی افزود: در بحث اقامه نماز مدارس غیر دولتی همواره پیشتاز هستند و امیدواریم این روند خوب همچنان ادامه یابد.




    مطالب مرتبط

    «اجرای شاخص‌های مدارس تراز سند تحول» شرط مهم در رتبه‌بندی مدارس غیر‌دولتی

    «اجرای شاخص‌های مدارس تراز سند تحول» شرط مهم در رتبه‌بندی مدارس غیر‌دولتی

    تهران (پانا) - نشست تخصصی مدارس الگوی تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با حضور احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش‌، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران و شورای هماهنگی موسسان مدارس غیر دولتی شهر تهران در سالن اجتماعات شهر تهران برگزار شد.

    |

    فرایند‌های اجرایی الگوی مدارس تراز در مدارس غیر‌دولتی عملیاتی می‌شود

    فرایند‌های اجرایی الگوی مدارس تراز در مدارس غیر‌دولتی عملیاتی می‌شود

    تهران (پانا) - نشست تخصصی الگوی مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با حضور احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش‌، علیرضا کمرئی مشاور وزیر آموزش و‌پرورش‌، علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و مدیران سازمان در دفتر رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر‌دولتی و ...

    |

    نظرات کاربران