در حال بارگذاری ...
    
  • به آینده آموزش و پرورش خوشبین هستم

    وزیرآموزش و پرورش در شورای معاونین آموزش و پرورش فارس گفت: به آینده آموزش و پرورش خوشبین هستم.

    به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان فارس ، دکتر علی اصغر فانی در شورای معاونین آموزش و پرورش استان با اشاره رای مجدد مجلس گفت: این رای اعتماد تکلیف را بر من و همه مدیران آموزش و پرورش مضاعف کردو همه باید از فرصت ایجاد شده برای انجام کارهای ماندگار تلاش جدی نماییم.

     

    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع اعتبارات و بودجه تصریح کرد: کمبود اعتبارات و تنگناهای بودجه ای یک واقعیت انکار ناپذیر است و در دولت تدبیر و امید با نگاه درست به این واقعیت ، در مجموع دولت بیش از دو برابر بودجه این وزارت خانه را افزایش داد ، هرچند علی رغم این افزایش و توجه بازهم مشکلات جدی وجود دارد.

     

    عضو کابینه دولت تدبیر و امید خاطر نشان کرد: علی رغم همه مشکلات و فشارها، به آینده آموزش و پرورش خوشبین هستم.

     

    فانی با اشاره به این که امسال 38 هزار معلم بازنشسته می شوند و از دانشگاه فرهنگیان هم حتی یک نفر به نظام آموزشی وارد نخواهد شد، گفت: از این حیث مهر94 حساس ترین و مهم ترین مهر آموزش و پرورش است.

     

    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به 3 ساله شدن نظام آموزشی دوره دوم متوسطه ، افزود: باید با تدبیر و درک حساسیت این موضوع از حیث سامان دهی نیروی انسانی ، همزمان با بازگشایی مدارس برنامه ریزی مطلوب کرد.

     

    فانی مشکلات مسکن مهر و پیش بینی نکردن فضای آموزشی را یکی از دلایل حساس و مهم بودن مهر آینده برای آموزش و پرورش برشمرد و اظهار داشت:مسائل رفاهی معلمان همواره مورد توجه ما بوده و ارتقاء سطح رفاه و معیشت معلمان از طریق کاهش نیروی انسانی و افزایش بهره وری ممکن است و باید نسبت دانش آموز به نیروی انسانی را کاهش داد و در این راستا از سال گذشته آموزش و پرورش گام هایی اساسی برداشته است و از محل صرفه جویی صورت گرفته در منابع انسانی برخی مسائل مانند حق مرزی و افزایش حقوق معلمان ابتدایی و ... را عملیاتی ساخت.

     

    فانی با بیان این که برخی مخالفان دولت مترصد این هستند تا آموزش و پرورش در بحث ساماندهی نیروی انسانی در مهر 94 دچار مشکلات شود، از مدیران استان ها و مناطق خواست ،با حساسیت و تدبیر و دقت پروژه مهر را اجرا نمایند.

     

     

     

    وزیر آموزش و پرورش با بیان این که معاونت های آموزشی استان و مناطق باید بر امور آموزشی و پرورشی مدارس غیر دولتی و خاص نظارت داشته باشند،ادامه داد: باید در خصوص افزایش انگیزه نیروی انسانی و ستادی و جاذبه حضور در ادارات چاره اندیشی کرد تا افراد خبره و کارشناس در بدنه ستاد و ادارات با علاقه کار کنند.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران