تلفیق کتب و دروس آموزش و پرورش با موضوع محیط زیست

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از پایگاه اطلاع رسانی محی الدین بهرام محمدیان در نشست مشترک با رئیس سازمان حفاظت محیط زیست با اشاره به 1150 عنوان کتاب درسی برای 12 پایه تحصیلی در وزارت آموزش و پرورش و رشته های متنوع فنی و حرفه ای و نظری، گفت: نگاه کلان در برنامه ریزی درسی ملی یا سند تحول آموزش و پرورش، نگاه تلفیقی است.

 

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی افزود: به همین جهت تلاش شده تا محیط زیست به عنوان یکی از مباحث مورد توجه و مهم جامعه به صورت تلفیقی در سایر کتب و دروس گنجانده شود.

 

وی رسالت آموزش و پرورش را دستگاه ملت سازی و نظام سازی دانست و اظهار کرد: مطالبه از آموزش و پرورش این است که همه نیازهای زندگی را آموزش دهد بی انکه این حجم از مطالبات از جمله وظایف ذاتی آموزش و پرورش در تعریف کلاسیک باشد، بنابراین سایر دستگاه ها نیز باید در ایجاد سازو کار مناسب برای پاسخگویی به مطالبات از آموزش و پرورش کمک کنند.

 

محمدیان با تاکید بر لزوم خلق امکانات معنوی و مادی جدید از طریق هم افزایی بین دستگاهی، تصریح کرد: این مهم می تواند به برنامه ریزی و سیاست گذاری بهتر برای فرهنگ سازی کمک کند.

 

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ضمن اشاره به نگاه اعتقادی که ارتباط و احترام به طبیعت را ارتباط و احترام با خالق طبیعت می داند، گفت: در نتیجه فرهنگ سازی در حوزه محیط زیست و آموزش حفظ محیط زیست، فرهنگ سازی اعتقادی هم هست.

 

محمدیان با استقبال از پیشنهاد رئیس سازمان حفاظت محیط زیست برای حضور دانش آموزان و بهره گرفتن آن ها از شبکه موزه های تاریخ طبیعی ایران، یادآور شد: معرفی شبکه موزه های تاریخ طبیعی می تواند جزو سرفصل های آموزشی دانش آموزان قرار گیرد.