خانواده ها برای اوقات فراغت دانش آموزان برنامه منسجم داشته باشند
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: توجه به فرصت یادگیری، خلاقیت و نوآوری دانش آموزان در اوقات فراغت از اهداف آموزش و پرورش است.
حامدعلامتی در برنامه سیمای خانواده با بیان اینکه خانواده محور برنامه های اوقات فراغت نوجوانان و جوانان باید باشد، گفت: خانواده باید اوقات فراغت فرزندان را رهبری و مدیریت کند و دستگاه های دیگر در کنار خانواده هستند.
وی به تعریف از اوقات فراغت پرداخت و بیان کرد: اوقات فراغت، تجربه زندگی، یک نیاز اساسی برای زیستن، فرصت برای یادگیری، خلاقیت و نوآوری، تجربه و فهم زندگی و سلام به لحظه هاست.
وی افزود: محور برنامه های ما خانواده ها هستند و در کنار تمام فعالیت ها خانواده ها نیز حضور دارند.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: کارشناسان تعلیم و تربیت بر این باورند که بحث اوقات فراغت درون خانواده ها مدیریت می شود و آموزش و پرورش و اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان می توانند در این این راستا برنامه ریزی هایی را برای خانواده ها و اوقات فراغت دانش آموزان داشته باشند.
علامتی خاطر نشان کرد: اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان در بحث اوقات فراغت به چهار مولفه اصلی توجه دارد که مولف اول کشف خود دانش آموز است، آموزش و مهارت های مختلف مولفه ی دوم می باشد و مولفه سوم خلاقیت و ابتکار است که باید در این راستا در دانش آموزان موج بزند و آموختن خواندن به کودکان و نوجوانان امری است که نباید مورد غفلت قرار گیرد و دانش آموزان باید با لذت و آگاهی به سراغ کتاب بروند و با آن زندگی کنند و اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان بر این اساس محیط امن و سالمی را برای بروز خلاقیت ها و نوآوری دانش آموزان ایجاد کرده است.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: ما نباید به این موضوع نگاه کنیم که اوقات فراغت تنها به فصل تابستان و فراغت دانش آموزان از دوران تحصیل خلاصه می شود بلکه فراغت دانش آموزان در طول سال می باشد وخانواده ها باید برای این فراغت برنامه ای منسجم داشته باشند.
