در حال بارگذاری ...
    
  • زنگ مدرسه تابستانی خواندن به صدا در می آید

    معاونت برنامه ریزی، پژوهش و فناوری اطلاعات نهاد کتابخانه های عمومی از برگزاری طرح «مدرسه تابستانی خواندن» با استفاده از کتابداران نخبه پژوهشگر و علاقه مند به ترویج مطالعه خبر داد.

    این طرح برای نخستین بار آن دسته از کتابداران نخبه پژوهشگر و علاقه مند به ترویج مطالعه که تمایل به حضور در این طرح را داشته باشند، پس از پذیرش، در دوره های متمرکز ترویج خواندن با حضور اساتید برتر کشور برای ایفای نقش کلیدی مروجان خواندن در جامعه آماده می کند.

     

    «مروجان خواندن» نیروهای مشتاق و متخصصی خواهند بود که با توجه به شناخت مخاطبان محلی، برنامه های ترویج خواندن (معرفی کتاب، قصه گویی، اجرای نمایش خلاق، خواندن با خانواده و...) را طراحی و اجرا می کنند. این گروه نقشی اساسی در وارد کردن کتاب و سایر مواد خواندنی به زندگی روزمره مردم دارند و فعال سازی مروجان خواندن، اثری جدی و پایدار در ایجاد نسلی اهل مطالعه خواهد داشت.

     

    براساس گزارش نهاد کتابخانه های عمومی ، «مدرسه تابستانی خواندن» یکی از برنامه های «طرح ملی خواندن» است که از سوی معاونت برنامه ریزی، پژوهش و فناوری اطلاعات نهاد کتابخانه های عمومی کشور و با همکاری اداره کل پژوهش و نوآوری و اداره آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی نهاد اجرا خواهد شد.

     

    نوش آفرین انصاری پژوهشگر و پیشکسوت علوم کتابداری و اطلاع رسانی ایران نیز در نخستین نشست هم اندیشی مسئولان نهاد با استادان علم اطلاعات و دانش شناسی، ضمن ارائه پیشنهاد تشکیل گروه های مروج خواندن به دبیرکل نهاد کتابخانه های عمومی کشور، ابراز امیدواری کرده بود که با پرورش مروجان خواندن در ایران، کتابخانه های عمومی بیش از پیش غنی شوند.

    دستورالعمل و فرایندهای اجرایی لازم برای شرکت در طرح «مدرسه تابستانی خواندن» به زودی از طریق پایگاه اطلاع رسانی نهاد کتابخانه های عمومی کشور اطلاع رسانی خواهد شد.




    مطالب مرتبط

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

    تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

    |

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    عدالت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در پرتوی تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد/ نقش مدیران در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و تعلیم و تریت، بی‌بدیل است/ شرط انجام یک مدیریت موفق، هدف‌دار بودن و کنترل فرآیندهاست

    |

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    همه معاونان آموزش و پرورش، بخشنامه‌های دانش‌آموزی را پیش از ابلاغ در اختیار مجلس قرار دهند تا بررسی و تایید شود

    |

    نظرات کاربران