در حال بارگذاری ...

اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه در بیش از 11 هزار مدرسه

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه در سال تحصیلی آینده در 11 هزار و 400 مدرسه خبرداد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش عظیم محبی اظهارکرد: طرح تعالی مدیریت مدرسه که در سال تحصیلی 94 - 93 در پنج هزار و 700 مدرسه به اجرا در آمده بود سال آینده نیز با قوت و برنامه ریزی منسجم ادامه می یابد.

 

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش گفت: بنا بر این است که سال تحصیلی آینده تعداد مدارس تحت پوشش این طرح دو برابر شود و در این ارتباط دوره های آموزشی در مرداد و شهریور برای مدارس برگزار می شود.

 

وی با بیان اینکه این طرح در دوره های مختلف تحصیلی به اجرا در آمده است، ادامه داد: قرار است برنامه های مبتنی بر استانداردها و شاخص های مدنظر تدوین شود تا از اول مهرماه شاهد انسجام و هدفمندی بیشتری اجرای طرح تعالی مدیریت مدرسه باشیم.

 

محبی یادآورشد: ارزیابی و بررسی ها حکایت از موفقیت اجرای این طرح در سال تحصیلی 94 - 93 دارد اما برای نتیجه گیری بهتر تصمیم بر این است که بسته های آموزشی تولید و بر تعداد مدارس طرح تعالی مدیریت مدرسه افزوده شود.

 

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش هدف از اجرای تعالی مدیریت را کیفیت بخشی و رشد مدرسه دانست و افزود: این طرح با نگاه به سند تحول بنیادین تنظیم و تدوین شده و یک راهبرد است که تکریم و تعالی انسان در این طرح را مدنظر دارد.

 

وی اضافه کرد: در برنامه تعالی مدیریت مدرسه تلاش می شود تا هویت متعالی در دانش آموزان شکل گیرد و در طول آموزش های علمی به مهارت های شغلی، انسانی و فردی نیز مسلط شوند تا شاهد حضور این آینده سازان به صورت تمام عیار در جامعه باشیم.




مطالب مرتبط

چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

|

محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

عدالت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در پرتوی تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد/ نقش مدیران در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و تعلیم و تریت، بی‌بدیل است/ شرط انجام یک مدیریت موفق، هدف‌دار بودن و کنترل فرآیندهاست

|

«مدرسه» چشمه جوشان تحول است

«مدرسه» چشمه جوشان تحول است

همه معاونان آموزش و پرورش، بخشنامه‌های دانش‌آموزی را پیش از ابلاغ در اختیار مجلس قرار دهند تا بررسی و تایید شود

|

نظرات کاربران