در حال بارگذاری ...
    
  • توضیحات فانی به کمیسیون آموزش مجلس/ برخی نمایندگان امضاهای خود را پس گرفتند

    وزیر آموزش و پرورش عصر امروز در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی حضور یافت و پس از شنیدن سخنان نمایندگان خواستار استیضاح، به ارائه توضیحاتی پرداخت.

    به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، در این جلسه وزیر آموزش و پرورش پس از شنیدن سخنان اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات در محور ده بند استیضاح خود توضیحاتی ارائه کرد.

     

    وزیر آموزش و پرورش پس از شنیدن بخش هایی از دیدگاه های موافقان و مخالفان استیضاح خود، گفت : در سال 92 سهم آموزش و پرورش از بودجه 9 و یک دهم درصد بود در حالیکه در سال 93 که بودجه آن را دولت کنونی تنظیم کرد سهم بودجه آموزش و پرورش با 6 و یک دهم درصد رشد به 10 و هفت دهم درصد رسید .

     

    وی گفت: در سال 94 هم دولت بودجه آموزش و پرورش را به 11 و دو دهم درصد افزایش داد.

     

    فانی افزود: در دو سال دولت یازدهم سهم بودجه آموزش و پرورش از کل بودجه کشور ، 2 و یک دهم درصد زیاد شده است.

     

    رسول خضری عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس شورای اسلامی که از جمله اعضای استیضاح کننده بود پیش از آغاز نشست کمیسیون آموزش با فانی گفت: من به این نتیجه رسیدم که با تغییر وزیر، تغییری صورت نخواهد پذیرفت و امضای خود را پس گرفتم و به سایر دوستان هم توصیه کردم که امضای خود را پس بگیرند.




    مطالب مرتبط

    دست یاری خیرین برای اعتلای کیفیت مدارس؛ ‌کمیسیون «مدرسه‌یاری» در تمام استان‌ها تشکیل شد

    دست یاری خیرین برای اعتلای کیفیت مدارس؛ ‌کمیسیون «مدرسه‌یاری» در تمام استان‌ها تشکیل شد

    تهران (پانا) - مدیرعامل جامعه خیّرین مدرسه‌ساز کشور جزئیات تشکیل کمیسیون مدرسه‌یاری در این سازمان و فعالیت‌های این کمیسیون در راستای اعتلای وضعیت آموزشی و پرورشی مدارس را تشریح کرد.

    |

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    نظرات کاربران