اجرای طرح حیاط پویا برای مبارزه با چاقی دانش آموزان در مدارس

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، مهرزاد حمیدی درباره طرح ورزش در مدارس ، اظهار کرد: یکی از اقدامات برای تحرک 13 میلیون دانش آموز اجرای طرح «حیاط پویا» است که به صورت پایلوت در برخی استان ها انجام شد و اکنون سراسری شده است.

 

وی با اشاره به اینکه چاقی پدیده هزاره سوم شده است، افزود: طرح حیاط پویا برای مبارزه با چاقی دانش آموزان برنامه ریزی شده است.

 

 معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: طرح «شنا»یا «سباح»که برنامه کلاس سوم مدرسه است از گذشته هم ابلاغ شده و ما بر اجرای آن تاکید داریم اما می دانیم استخرهایمان به اندازه کافی نیست و اینکه منابع مالی برای اجاره و خرید استخر از عهده ادارات خارج است بنابراین این طرح در مدارسی که زمینه اجرایی لازم را دارند به مرحله اجرا در می آید.

 

وی با بیان اینکه طرح سباح یا شنا در کتاب راهنمای تربیت بدنی کلاس سوم در ضمیمه کتاب گنجانده شده است، افزود: این طرح با مشکلات اجرایی مواجه است و ما هم اکنون در آموزش و پرورش کشور 230 استخر نیمه تمام داریم و تلاش می کنیم منابعی در این زمینه اختصاص یابد تا این طرح ها تکمیل و تجهیز شوند.

 

 حمیدی با اشاره به اینکه برخی از آسیب ها از بیرون وارد مدرسه می شود، اظهار کرد: بالاترین ناهنجاری در مدارس موضوع تعارضات بین دانش آموزان است که ممکن است در امور انضباطی مدرسه موثر باشد.

 

 وی با اشاره به برنامه هایی برای مبارزه با آسیب های نوپدید افزود: طرح 5 کتاب برای سنین خطرپذیری دانش آموزان در سنین اول دوم و سوم دبیرستان در موضوعات اجتماعی، سبک زندگی با ضمیمه مبارزه با مواد مخدر و برپایی نمایشگاه سیار برای مبارزه با دخانیات و تهیه سه نشریه رشد با عنوان نشریه نوین برای والدین و دانش آموزان از جمله این برنامه ها است.

 

 حمیدی با تاکید بر اینکه پخش بروشور به تعداد زیاد و برگزاری کلاس های ویژه تحت پوشش انجمن اولیا و مربیان برای جلوگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس صورت می گیرد، اظهار کرد: بحث آسیب های اجتماعی را باید در یک حرکت هماهنگ خانواده و مدرسه حل کنیم و خود دانش آموز هم در این میدان حضور پیدا کند.

 

 وی افزود: در وزارت آموزش و پرورش برای جلوگیری از ناهنجاری های اجتماعی دفتر مبارزه با آسیب های اجتماعی در ساختار مرکزی ایجاد شد و در همه استا نها کمیته پیشگیری به ریاست مدیر کل آموزش و پرورش در استان شکل گرفت.

 

 معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش بحث مداخله از جمله برنامه های جدید دانست و افزود: نقشه خطرپذیری مدارس، مدارس خطرپذیر و سن خطرپذیری شناسایی شد و در سنینی که احساس خطر می کنیم بتوانیم آموزش های لازم را ارائه دهیم.

 

 وی در پایان تاکید کرد: مبارزه با آسیب های اجتماعی در آموزش و پرورش صرفا بر عهده آموزش و پرورش نیست و یک نهضت ملی و نیاز به توجه رسانه های گروهی برای کاهش این مشکلات و آگاهی بخشی آنان در این حوزه دارد.