فعالیت در میدان آموزش از راه دور از جنس غیر دولتی است

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، شاهمرادی در نشست شورای موسسان آموزش از راه دور شهرستان های استان تهران با دفاع از عملکرد کارشناسی آموزش از راه دور واعلام رضایت مندی وحمایت از طرح وبرنامه های آموزش از راه دور گفت: رسالت اصلی  ما مسئله ی آموزش است واگر فرایند آموزش به خوبی بستر سازی شود بی شک از درون آن موضوع تربیت شکل می گیرد ولذا آموزش از تربیت جدا نیست.

 

وی افزود: فعالیت ما در میدان آموزش از راه دور از جنس غیر دولتی است ودر کار خود هدفمند، با برنامه ودارای استراتژی  هستیم.

 

شاهمرادی از تاسیس، توسعه، تشکیک وتجدید نظر به عنوان مهم ترین مولفه های تاریخی مدارس آموزش از راه دور نام برد وتصریح کرد: بانیان آموزش از راه دور در بحث تاسیس مدارس آموزش از راه دور افق های بلندی را می دیدند اما توسعه ی بدون حد ومرز صورت گرفت که با شعار های زیبنده ی؛" آموزش آسان با کیفیت، همیشه، همه جا برای همه" هم خوانی نداشت وبنا بر همین ضرورت، آموزش از راه دور وارد مرحله ی جدیدی تحت عنوان" تجدید نظر در قوانین ومقررات" شد.

 

مدیر آموزش از راه دور وزارت آموزش وپرورش در ادامه خاطر نشان کرد: مهم ترین مشکل در حال حاضر نگرش منفی نسبت به آموزش از راه دور است که منجر به سختی کار شده است.

 

وی از عدم توسعه رشته های مجاز کاردانش برای مدارس آموزش از راه دور خبر داد وافزود: رشته های مجاز کاردانش برای مدارس کافی به نظر می رسد ونیازی جهت توسعه احساس نمی شود.

 

شاهمرادی خاطر نشان کرد: در حال حاضر برای 751 مدیر مدارس آموزش از راه دور در سراسر کشور بصورت موظف ابلاغ صادر گردیده و در ساختار ساماندهی نیروی انسانی سال تحصیلی 95-94 به شرط ثبت نام حداقل 100دانش آموز در واحد آموزشی آموزش از راه دور، مدیر موظف به آن اختصاص می یابد.

 

مدیر آموزش از راه دور وزارت آموزش وپرورش در خاتمه تاکید کرد: باید به نحو مطلوب نسبت به درک وفهم درست از قوانین ومقررات مسلط شویم تا بخوبی بین مفاهیم مجرمانه در مسیر نظارت وبازرسی از عملکرد مدارس مرزبندی قائل شویم.