جزییات استخدام 5000 معلم اعلام نشده، فریب سودجویان را نخورید
رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: تاکنون هیچ خبری مبنی بر روش ثبت نام و زمان آزمون استخدامی به منظور جذب 5000 معلم در استان اعلام نشده و افراد متقاضی فریب سودجویان را نخورند.
علیرضا
جدایی در اجلاس مسئولان روابط عمومی های آموزش و پرورش کل کشور در شیراز، گفت: اگر
بتوانیم میان مخاطبان و ادارات کل این سازمان همدلی و همزبانی ایجاد کنیم، آنگاه می توان
گفت مخاطبان واقعی را جذب کرده ایم.
وی مهمترین ماموریت روابط عمومی در آموزش و پرورش را عملیاتی کردن شعار همدلی و همزبانی دانست و افزود: بدین جهت مسئولان روابط عمومی های ادارات آموزش و پرورش استان ها علاوه بر انتشار خبر، صداقت در اعلام خبر را مد نظر قرار دهند.
رئیس روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: روابط عمومی های ادارات کل آموزش و پرورش توانسته اند رسالت خود را در کشور به درستی انجام دهند، به گونه ای که روزانه بیش از ۳۵۰ سامانه خبری رصد می شود که به همین منظور تاکنون ۲۸ هزار پیام مردمی را به درون سیستم انتقال داده ایم.
جدایی
با تقدیر از عملکرد روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، خاطرنشان کرد: اداره روابط عمومی
و امور بین الملل آموزش و پرورش فارس در جایگاه نخست روابط عمومی های وزارتخانه قرار
دارد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به صدور مجوز استخدام پنج هزار نفر در آموزش و پرورش تاکید کرد: دولت مجوز این استخدام را صادر کرده اما متاسفانه برخی سایت ها اقدام به شایعه پراکنی مبنی بر نحوه استخدام کرده اند.
رئیس روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: در دولت گذشته شیوه اطلاع رسانی به شکل پلیسی و عوام گرایانه بود در حالی که در دولت تدبیر وامید رسالت این نهاد بر مبنای عقلانیت استوار شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز در ادامه این مراسم بیان کرد: نهاد اموزش و پرورش در راستای تحول بنیادین نیازمند بهبود روش ها و رویکردهای اصولی است.
حمیدرضا
آذری مخاطبین آموزش و پرورش را کلیدی ترین افراد جامعه دانست و گفت: این وظیفه روابط
عمومی های ادارات است که خبرهای صحیح را انتشار دهند تا مخاطبین نسبت به مضوعات مهم
آگاه شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: مخاطب سنجی در هر زمینه ای یکی از مهمترین و ابتدایی ترین اقدامات اطلاع رسانی است و از همین رو مسئولان روابط عمومی باید به این مهم توجه بیشتر داشته باشند.