در حال بارگذاری ...
    
  • در آموزش های فنی حرفه ای به دنبال شکوفایی استعدادهای مهارتی هستیم

    مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش گفت: در آموزش های فنی حرفه ای به دنبال شکوفایی استعدادهای مهارتی هستیم.

     

     

    به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به نقل ازاستان فارس،  سید محسن حسینی مقدم در جمع معاونان آموزش متوسطه سراسر استان که در تالار ملاصدرا باشگاه فرهنگیان شیراز  برگزار شد،اظهار داشت: در زمان حاضر 41 درصد از دانش آموزان دوره دوم و سوم متوسطه کشور در هنرستان های فنی و حرفه ای مشغول به تحصیل هستند که هدف از این آموزش ها آشنا کردن دانش آموزان با مهارت های فنی و حرفه ای است تا استعدادهای مهارتی آنان ارتقا یابد.

     

     

     

    مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش هایی که در زمان حاضر در هنرستان های کشور به دانش آموزان ارایه می شود، زمینه ساز اشتغال در آینده است، این مراکز دانش آموزانی را تربیت می کنند که بتوانند به عنوان نیروی ماهر وارد بازار کار در جامعه شوند.

     

     

     

    وی اظهارکرد: آموزش های فنی و حرفه ای در 43 رشته ارایه می شود که از تعداد، 20 رشته در صنعت، چهار رشته کشاورزی و 19 رشته در زمینه خدمات و در کار و دانش هم 246 رشته برای تحصیل دانش آموزان وجود دارد.

     

     

     

    حسینی مقدم، مهمترین برنامه آموزش فنی و حرفه ای آموزش و پرورش کشور را فرهنگ سازی و شناساندن رشته های فنی و حرفه ای بیان کرد و افزود: این مهم باید با حضور مسوولان دستگاه تعلیم و تربیت در بین خبرنگاران و اطلاع رسانی از طریق انجمن های اولیا و مربیان در مدارس انجام شود.

     

     

     

    مدیرکل دفتر آموزش های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش از اختصاص 260 میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز هنرستان های کشور خبر داد و خاطرنشان کرد: صد در صد این مبلغ اخذ و در بین هنرستان های کشور تقسیم شده است که سهم فارس یک میلیارد تومان بوده است در سال 94 عدد 36 مییلیارد تومان پیش بینی شده که امیدوار هستیم اختصاص یابد.

     

     

    وی در پایان ابراز داشت: مرحله کشوری دوازدهمین دوره مسابقات علمی ـ عملی هنرستان های فنی وحرفه ای نیز هفته گذشته برگزار شد که استان فارس با 12 شرکت کننده کشوری 6نفر برگزیده منتخب داشت که 3 نفر مقام اول، 2 نفر مقام دوم و یک نفر مقام سوم را کسب کردند و در مجموع فارس در کشورچهارم شد.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    دانش‌آموزان استثنایی نقاط قوت زیادی برای شکوفایی دارند

    دانش‌آموزان استثنایی نقاط قوت زیادی برای شکوفایی دارند

    تهران (پانا) - وزیر تعاون، کار ورفاه اجتماعی گفت گرچه دانش‌آموزان مراکز استثنایی با کاستی‌هایی مواجه هستند اما نقاط قوتی هم در وجود این‌ها قرار دارد که اگر این بذرهای غنی با سرپنجه تدبیر معلمان شکوفا شوند، می‌توانند شخصیت‌های برجسته و دانشمندان صاحب‌نامی باشند.

    |

    نظرات کاربران