ایده های پیشکسوتان در نظام تعلیم و تربیت به کار گرفته شود
مشاور وزیر و مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخ گویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش گفت: ایده ها و راهکارهای پیشکسوتان باید در نظام تعلیم و تربیت به کار گرفته شود.
به گزارش مرکزاطلاع رسانی وروابط عمومی وزارت آموزش وپرورش ، سید رحیم میرشاه ولد در همایش تجلیل از چهره های ماندگار و پیشکسوتان آموزش و پرورش همدان ، اظهارکرد: تجربیات پیشکسوتان آسان، کم قیمت و به سادگی به دست نیامده است که به سادگی از دست برود؛ باید از فکر و اندیشه های آنها استفاده شود.
وی افزود: در کشورهای توسعه یافته استفاده از اندیشه و خرد افراد با تجربه دارای اهمیت است و کسانی که پس از مدت ها فعالیت، بازنشسته می شوند در جریان امور کشور قرار می گیرند.
میرشاه ولد با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت در برخی نقاط با اشکال مواجه است افزود: مدرسه، نقطه دقیق فعالیت تعلیم و تربیت است و بسیاری از فعالیت ها باید در مدرسه و در بین دانش آموزان نهادینه شود.
وی ادامه داد: دغدغه اصلی خانواده ها، ورود فرزندانشان به دانشگاه و اتمام تحصیلات دانشگاهی است و این موجب شده خانواده ها از مسایل پرورشی غافل شوند.
وی با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت حافظه محور است خاطرنشان کرد: دست ورزی ، مغز ورزی و دل ورزی باید در مدرسه به دانش آموزان آموزش داده شود به این معنی که دانش آموز باید مهارت های لازم را کسب کند، قدرت حل مساله و اجازه ظهور و بروز مهرورزی را در مدرسه داشته باشد.
میرشاه ولد تاکیدکرد : دانش آموزان در مدرسه باید فکر و اندیشه خود را به کار گیرند و اجازه نقد و بررسی داشته باشند و مسایل مختلف را نقد کنند.
وی با بیان اینکه رئیس جمهوری تاکید داشتند که دانش آموزان باید نقاد پرورش داده شوند؛ گفت: نقد به معنای پیدا کردن راه حل های مختلف است.
