توجه ویژه ای به دانش آموزان استثنایی در دولت یازدهم شده است

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان گیلان، مجید قدمی در همایش تجلیل از فرهنگیان آموزش و پرورش استثنایی گیلان در مجتمع فرهنگیان دهکده ساحلی انزلی، تخصیص اعتبار تامین کلیه هزینه های درمانی، دارویی ، جراحی و خدمات توانبخشی را اقدام بسیار مهم دولت و مجلس برای کمک به دانش آموزان استثنایی عنوان کرد.

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود : همچنین سرویس ایاب و ذهاب برای دانش آموزان استثنایی مناطق محروم رایگان خواهد بود و در مناطق شهری، حدود 80 درصد هزینه توسط دولت پرداخت خواهد شد.

 

وی با بیان این که آموزش و پرورش به معنای حیات بخشی و انسان سازی است، متذکر شد: معلمی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه، به غیر از عشق و ایثار، علم و اطلاعات به روز می خواهد.

 

قدمی با اشاره به تاثیر اولیاء در ارتباط با دانش آموزان استثنایی خاطرنشان کرد: معلمان مدارس استثنایی باید بر روان شناسی اولیاء نیز مسلط باشند.

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی تاکید کرد : باید در کنار والدین بچه های استثنایی برای پذیرش شرایط فرزندشان قرار بگیریم و آنها را در فضای منطقی قرار دهیم که بدانند معلولیت فرزندانشان آخر دنیا نیست .

 

وی با تاکید بر لزوم به روز بودن معلم افزود: در متغیرهای موثر بر آموزش دانش آموزان، باید جایگاه اولیاء را بدانیم .

 

قدمی دانش علمی ، کار پژوهشی، به روز بودن و پشتکار را از ویژگی های لازم برای یک معلم استثنایی نمونه خواند و متذکر شد: باید مطالعه مستمر و به روز داشته باشیم و در زمینه مشکلاتی مانند اوتیسم، کار بیشتری انجام دهیم .

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: استفاده از تبلت برای دانش آموزان کم بینا جایگزین کتاب ها ی با حروف درشت در نظر گرفته شده که آنان می توانند با توجه به قدرت بینایی خود، از آن بهره ببرند و این امر موجب شود که محتوای غیر درسی را نیز مطالعه کنند.

 

قدمی افزود: کتاب های خاصی برای افراد کم توان ذهنی که توسط خود سازمان تالیف و برای نابینایان در نظر گرفته شده ، تا شهریورماه امسال به آنان ارائه می شود.

 

 وی تصریح کرد: برنامه های مختلف ورزشی طی تابستان به صورت کشوری انجام می شود که با هماهنگی کمیته پارا المپیک ، بهترین ها انتخاب و به میادین داخلی و خارجی اعزام می شوند.

 

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اعلام اینکه 72 هزار دانش آموز استثنایی در مدارس خاص حضور داشته و حدود 49 هزار نفر در سیستم آموزشی فراگیر قرار دارند، عنوان کرد: یک هزار و 508 مدرسه استثنایی در هفت گروه ، دانش آموزان با معلولیت های مختلف را تحت پوشش دارند که بیشتر آنان را دانش آموزان کم توان تشکیل می دهند.