روش انتخاب معلم نمونه سراسر کشور با رویکرد کیفی

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، خسرو نظری در مراسم تجلیل از معلمان نمونه کشور که با حضور وزیر آموزش و پرورش در سالن حجاب برگزار شد، روش انتخاب معلم نمونه را با رویکرد کیفی اعلام کرد و گفت: نظرسنجی از 2 هزار فرهنگی، رفع ابهام از طریق تالار گفت وگو، مکاتبه با حوزه های ستادی، نشست ستاد برگزاری معلمان نمونه استان ها و بازنگری شیوه انتخاب معلمان نمونه از جمله اقدامات انجام شده در انتخاب معلمان نمونه بود.

 

قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در ستاد بزرگداشت مقام معلم با بیان اینکه امسال 25 مولفه در انتخاب معلمان نمونه ملاک عمل قرار گرفته افزود: سطح انتخاب معلمان نمونه کشوری امسال از سطح متعالی تری برخوردار بود و این مرهون تجربه 30 ساله است.

 

وی با بیان اینکه انتخاب معلمان نمونه از سطح مدرسه، منطقه و استان رقم خورد و با اجرای یک شیوه نامه معلمان نمونه را انتخاب کردیم، افزود: بر اساس تجربه 30 ساله در انتخاب معلم نمونه در آموزش و پرورش شرایطی فراهم شد تا زمینه انتخاب مطلوب تر معلمان نمونه شکل گیرد.

 

نظری ادامه داد: گروه های شرکت کننده برای انتخاب معلمان نمونه از 27 گروه به 25 گروه کاهش یافت و مصاحبه از برگزیدگان کشوری حذف شد.

 

قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در ستاد بزرگداشت مقام معلم خاطر نشان کرد: از میان 18هزار نفر برگزیده مرحله نخست در سراسر کشور، 661 نفر در سطح استانی و در نهایت 44 نفر در سطح کشور انتخاب شدند که از این تعداد 32 درصد را خانم ها و 68 درصد را آقایان تشکیل می دهند.

 

وی گفت: از نظر پراکندگی دوره های مختلف تحصیلی، دوره ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم همچنین حوزه استثنایی، تربیت بدنی و معلم یاران شامل نیروهای خدماتی که عمدتا در سطح استانی انتخاب می شوند با 25 شاخص برگزیده شدند.

 

نظری ادامه داد: در میان معلمان برگزیده 3 نفر صاحب اختراع و اکتشاف هستند و 23 درصد از برگزیدگان نیز در مسابقات ورزشی برگزیده شده اند.

 

 

 

قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در ستاد بزرگداشت مقام معلم حیطه ارزشی را یکی از معیارهای مهم انتخاب معلمان برگزیده اعلام کرد و گفت: در این زمینه 2 نفر از همکاران حافظ کل قرآن، 2 نفر جانباز و هشت نفر سابقه حضور در جبهه دارند.

 

وی ادامه داد: از دیگر ملاک های انتخاب این افراد می توان به قاری قرآن و حافظ بخشی از قرآن بودن اشاره کرد که در این نمونه آماری از معلمان نمونه کشوری مشهود است.

 

نظری گفت: با این روش گزینشی تلاش می کنیم تا سیستم آموزش و پرورش گام های جدی برای ارتقای علمی و عملی در توسعه کیفی آموزش و پرورش بردارد.

 

وی با بیان اینکه برای انتخاب معلمان نمونه از دانش آموزان و شورای مدرسه نیز نظرسنجی به عمل آمد، افزود: کف امتیاز در سطح منطقه، استان و کشور برای انتخاب معلمان نمونه افزایش یافته است.

 

قائم مقام وزیر آموزش و پرورش افزود: از مجموع معلمان نمونه مورد بررسی شش هزارو 63 نفر در دوره ابتدایی، 2 هزراو 527 نفر در دوره متوسطه اول، 3 هزارو 310 نفر در دوره متوسطه دوم، 517نفر از حوزه استثنایی، 417 نفر از حوزه تربیت بدنی و 659 از معلم یاران انتخاب شده اند.

 

وی گفت: از مجموع افراد در نظر گرفته شده 24 نفر صاحب تألیف، 32 نفر دارای مقاله، پنج نفر دارای مدرک دکترا، 26 نفر دارای مدرک کارشناسی ارشد، 13 نفر دارای مدرک لیسانس، 35 نفر مسلط به یکی از زبان های عربی، انگلیسی و فرانسه، 2 نفر حافظ کل قرآن، 6 نفرحافظ بخشی از قرآن، 2 نفر جانباز، 8 نفر سابقه حضور در جبهه، 6 نفر قاری قرآن، 13 نفر داور قاری قرآن و 40 نفر مدرس در مناطق محروم در چند پایه هستند.

 

گفتنی است؛ در این مراسم از 44 معلم نمونه کشوری از سراسر کشور که با در نظر گرفتن شاخص های علمی، مهارتی و ارزشی حایز بالاترین رتبه شده اند تقدیر به عمل آمد.