بهداشت محیط مدرسه

مدرسه جزئی از اجتماع بزرگ انسانی وخانة دوم ما دانش آموزان است که برای فراگیری علم وتحصیل هر روز ساعاتی را در آن به سر می بریم ، شاید به راحتی بتوان گفت : یک چهارم از شبانه روز را ما در محیط مدرسه به سر می بریم به همین دلیل بررسی دقت در این محط خالی از لطف نیست اما قبل از بررسی محیط مدرسه باید ببینیم اصلاً منظور از محیط چیست تا بتوانیم درباره محیط مدرسه گفتگو کنیم . محیط در فرهنگ عبارت است از فضا ، پس وقتی می گوییم محیط مدرسه، منظورمان فضای مدرسه است که این فضا شامل حیاط ، باغچه ، کلاسها ودستشوی ها وآبخوری و… به عبارت کل همة مدرسه است . خوب حالا باید فکر کنیم این محیط باید چگونه باشد . باکمی دقت می بینیم اولین چیزی که به ذهن می رسد مسئله بهداشت است که این خود به دو صورت است ؛
1ـ بهداشت زیستی محیط
2ـ بهداشت روانی در این محیط
بهداشت زیستی یعنی حفظ پاکیزگی در فضای مدرسه که این موارد مختلف را  دارد :
الف : ریختن آشغال در کلاس و حیاط و … زیرا ریختن زباله در فضای مدرسه باعث جمع شدن مگس و باکتریهای مختلف می شود و این امر سبب بیمار شدن دانش آموزان می گردد .
ب ـ مورد دیگر نمناک و رطوبتی نبودن فضای آموزشی است زیرا اگر کلاسهای درس نمناک باشد باعث بروز بیماری در دانش آموزان می شود و علاوه بر آن مکان مناسبی می شود برای رشد میکروبها
ج ـ تمیز بودن دستشویی ها و توالت ها یکی دیگر از مواردی است که باید رعایت شود آلوده کردن دستشویی ها و توالت ها باعث بروزانواع بیماریها می شود مثلا کسی که بیمار است نباید آب دهانش را داخل دستشویی بیندازد چون این کار باعث پخش میکروب در هوا و بیمار شدن سایر دانش آموزان می شود همچنین است رعایت نظافت توالت ها ، اگر دانش آموزی خود را ملزم به حفظ بهداشت فردی نکند و پس از استفاده از توالت آن را تمیز نکند سایرین         نمی توانند از آن استفاده کنند و همین امر باعث پیدایش بیماریهای کلیوی می شود و اگر هم کسی به اجبار استفاده کند میکروبهای موجود در آن فضا او را بیمار می کنند .
د ـ حفظ بهداشت در فروشگاه مدرسه یکی دیگر از نکات مهمی است که هم دانش آموزان و هم مسئولین باید به توجه کنند . محیط فروشگاه باید کاملا مناسب با استانداردهای سازمان بهداشت باشد و همچنین مواد خوراکی آن باید سالم باشد و تاریخ مصرف آن نگذشته باشد .

ت – کتابخانه از دیگر مکانهایی است که باید نظافت و بهداشت در آن رعایت شود . در زمینه بهداشت زیستی به همین مقدار بسنده می کنیم و به بهداشت روانی محیط می پردازیم :

الف ـ بهداشت روانی در کلاس درس نباید طوری باشد که سروصدای خارج از کلاس دائما در آن شنیده شود و تمرکز دانش آموزان را به هم بریزد بلکه باید کاملا آرام باشد تا دانش آموزان احساس آرامش کند و با راحتی درس بخواند .

ب ـ نور کلاس نباید طوری باشد که دانش آموز را اذیت کند ، نهایتا باید    پنجره ها و نورگیرهای کلاس در مکانی مناسب باشند و همچنین نور لامپهای کلاس طوری تنظیم شوند که باعث آزار چشم دانش آموزان نگردد .

ج ـ نوع چیدن نیمکتها و نشستن دانش آموزان و حتی زوایای نشستن معلم باید کاملا با دقت باشد و آرامش دانش آموزان را تأمین کند .

د ـ زنگ مدرسه نباید خیلی بلند و استرس زا باشد .

ت ـ محیط حیاط مدرسه هم باید محیطی دوستانه باشد نه اینکه دانش آموزان با هم دعوا کنند و محیط نا امن گردد .

پ ـ برخورد معلمین و کادر دفتری باید با دانش آموزان طوری باشد که او در کنار آنها احساس آرامش کند و خیلی راحت بتواند با آنها ارتباط برقرار کند و نکته دیگر که هم باید در قسمت اول یعنی بهداشت زیستی محیط مورد توجه قرار گیرد و هم در این قسمت رفت و آمد در این منطقه با مشکل برخورد نکند ،

امیدواریم همه ما در رعایت این نکات دقت لازم را داشته باشیم تا دانش آموزان بتوانند در فضایی سالم به تحصیل بپردازیم و هر روز بیشتر از روز گذشته از نظر علمی پیشرفت نماییم .