معلمان برای پیشگیری از مشکلات اسکلتی دانش آموزان هر 15 دقیقه برپا دهند
رئیس انجمن علمی فیزیوتراپی ایران گفت: در کشورهایی که معلم محور است دانش آموزان ناچارند برای ساعات طولانی یک جا بنشینند که در این حالت توصیه می شود معلم هر 15 دقیقه یکبار برپا دهد.
اسماعیل ابراهیمی در نشست خبری بیست و ششمین کنگره فیزیوتراپی ایران که امروز در سالن آزادی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران برگزار شد، اظهار داشت: پیشرفت تکنولوژی و صنعتی شدن زندگی موجب بروز اختلالاتی در سیستم عصبی - عضلانی افراد به ویژه کودکان و نوجوانان شده است. به دلیل استفاده افراد از تبلت، تلفن همراه، رایانه و ابزار دیجیتال تغییراتی در ستون فقرات مشاهده می شود که متأسفانه بعضی از این تغییرات ماندگاری جدی دارند.
وی در پاسخ به این سؤال در رابطه با بهترین شیوه برای پیشگیری از مشکلات عضلانی - اسکلتی، افزود: بررسی ها نشان می دهد برای پیشگیری از بروز مشکلات عضلانی - اسکلتی بهتر است افراد هر 17 دقیقه تغییر موقعیت و فرم بدن خود را از حالتی به حالت دیگر تغییر دهند.
رئیس دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران در پاسخ به سؤال دیگر مبنی بر نشستن طولانی مدت دانش آموزان و تغییرات اسکلتی در آنها، اظهار داشت: در کشورهای پیشرفته جهان که سیستم آموزشی دانش آموز محور دارند، دانش آموزان در مقطع ابتدایی آزادی تحرک دارند و مدام از حالتی به حالت دیگر تغییر موقعیت می دهند در حالی که در کشورهایی که معلم محور است دانش آموزان ناچارند برای ساعاتی یک جا بنشینند که در این حالت توصیه می شود معلم هر 15 دقیقه یکبار برپا دهد.
وی با بیان اینکه رشته فیزیوتراپی و حضور فیزیوتراپیست ها برای پیشگیری و درمان مشکلات اسکلتی - عضلانی ضروری است، تصریح کرد: همراه با افزایش همکاران فیزیوتراپیست گروه های مهندسی پزشکی بسیاری از دستگاه های لازم را با استانداردهای جهانی تولید کرده اند. هزینه ساخت و مونتاژ این دستگاه ها در داخل با وجود درآمدی که فیزیوتراپیست ها دارند، گران است و تاکنون تعرفه واقعی برای آنها نداشته ایم. این در حالی است که نمونه های خارجی 10 برابر دستگاه های ساخت داخل گران تر است و نمی توان به راحتی آنها را خریداری کرد.
رئیس انجمن علمی فیزیوتراپی ایران با اذعان نسبت به نگاه جامعه پزشکی به رشته فیزیوتراپی گفت: نگاه جامعه پزشکی نسبت به ما منصفانه نبوده است اگر وزارتخانه های رفاه و بهداشت نسبت به ما نگاه واقعی داشته باشند می توانیم به ارائه خدمات بهتری بپردازیم.
وی ادامه داد: در تدوین طرح تحول نظام سلامت فیزیوتراپیست ها دعوت نشده اند همچنین در کتاب ارزش گذاری نسبی خدمات پزشکی فیزیوتراپیست ها و طب فیزیکی و توانبخشی هر دو در یک رده قرار داده شده اند در حالی که طب فیزیکی و توانبخشی در صورتی می تواند فعالیت کند که در کنار آن فیزیوتراپیست دارای پروانه حضور داشته باشد.
وی ادامه داد: رابطه طب فیزیکی و توانبخشی با فیزیوتراپی متفاوت است، رابطه متخصصان زنان با ماماها و روانپزشکان با روانشناسان بالینی است چرا که آنها در نقطه ای با یکدیگر اشتراک حرفه ای دارند در حالی که طب فیزیکی و توانبخشی و فیزیوتراپی هیچ رابطه درمانی با یکدیگر ندارند.