وزارت آموزش و پرورش در بحث رتبه بندی معلمان جدی عمل کرده است
رییس کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس شورای اسلامی گفت: وزارت آموزش و پرورش در بحث رتبه بندی معلمان جدی عمل کرده و پیگیری های خوبی ازسوی وزیر صورت گرفته است.
به
گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان همدان،
امیر خجسته در شورای اداری آموزش و پرورش استان با اشاره به نقش مهم آموزش و پرورش
درسازندگی جامعه و تربیت نسل های آینده، گفت: در این راستا انتظارات از آموزش و پرورش
و فرهنگیان محترم در جامعه بالاست.
خجسته
رفع مسائل و مشکلات آموزش و پرورش را در گرو همدلی و همکاری همه دستگاهها دانست و تصریح
کرد: دولت و مجلس با تعامل و همکاری می توانند گام موثری را در این راستا بردارند.
وی با اشاره به بحث نظام رتبه بندی معلمان اظهار
کرد: وزارت آموزش و پرورش در این موضوع با قدرت وارد شده و آن را پیگیری می کند.
تهران (پانا) - سه گروه از معلمان تا پایان آبان‌ماه فرصت بارگذاری مدارک رتبه‌بندی را دارند؛ فرصت بارگذاری مدارک نیروهایی که بعد از تاریخ اول مهر ۱۴۰۳ استخدام شدند و دانشجومعلمانی که فارغ‌التحصیل شده‌اند و از مهرماه مشغول‌به‌کار هستند، مجدداً اعلام می‌شود.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.
تهران (پانا) - یک معلم باسابقه معتقد است در هفته گرامی‌داشت مقام معلم باید به جای وزارت آموزشوپرورش، سایر نهادهای بالادستی کشور مقام معلم را گرامی بدارند و از آن‌ها تقدیر کنند تا جایگاه و منزلت معلم در جامعه ارتقا پیدا کند.
