فعالیت های پرورشی مانند مجموعه ای به هم پیوسته عمل می کنند

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان کرمان، حمیدرضا کفاش در گردهمایی برگزیدگان حوزه معاون پرورشی و فرهنگی استان اظهار کرد: فردی که به مقدم بودن تربیت بر تعلیم معتقد باشد مربی تربیتی محسوب می شود.

 

 معاون پرورشی وفرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به این که فرمان تاسیس نهاد امور تربیتی توسط امام(ره) ارائه و توسط شهیدان رجائی و باهنر طراحی و اجرا شد، تصریح کرد: هرچند که در امور تربیتی کشور فراز و فرودهایی را شاهد بوده ایم اما اصول و مبانی این امور تغییر نیافته است.

 

وی با اشاره به اینکه شهدای دانش آموز از معلمان خود الگو و تاثیر گرفتند بیان کرد: تاثیر امر تربیت در دوران دفاع مقدس چنان بود که 36 هزار شهید دانش آموز، بیش از پنج هزار شهید فرهنگی و 411 تن مربی امور تربیتی تقدیم نظام جمهوری اسلامی شده است.

 

 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: کفاش تاکید کرد: نباید اجازه دهیم نواهای روشن فکرانه در وقوع تکرار، اصول و ارزش های ما را نشانه بگیرند چراکه تکرارهایی مانند نفس کشیدن، آمدن و رفتن فصل ها در طبیعت و یا تکرار نماز خواندن همگی ستودنی هستند.

 

کفاش با تاکید بر تفکیک امور تربیتی از تربیت گفت: تربیت خروجی نظام جمهوری اسلامی است و در زمینه تفکیک آن از امور تربیتی بایستی همه نهادها، سازمان ها و خانواده ها همراهی و همکاری کنند ضمن اینکه مربیان امور تربیتی مامورانی هستند که بخشی از این وظیفه بر عهده آنها است.

 

 معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه رفتار، گفتار و کوشش مربیان کارکرد تربیتی دارد بیان کرد: معلمان باید از لحاظ معلومات خود را به روز کنند و به عنوان پدر و مادر و مربی تلاش را از خودشان آغاز کنند.

 

وی ادامه داد: به طور مثال اگر مربی تربیتی نتواند در زمینه فضای مجازی اطلاعات خود را به اندازه دانش آموزان ارتقا دهد دیگر نمی تواند نقش راهبری در این زمینه داشته باشد و این مقوله در مورد پدر و مادر در محیط خانواده نیز صدق می کند.

 

کفاش بیان کرد: یکی دیگر از الزام های عرصه امور تربیتی، نگاه جامع به حیطه های مختلف تربیتی است و از آنجایی که مبانی اعتقادی- مداخلاتی، سیاسی- اجتماعی، علمی- زیستی و تربیت بدنی- زیباشناسی از ساحت های امور تربیتی محسوب می شوند از این رو باید تمام این نگاه ها در مربیان وجود داشته باشد.

 

 وی در ادامه افزود: به بیان واضح تر تربیت چند بعدی است و بشر امروز و جامعه ما هرچه لطمه می خورد ناشی از نگاه های تک بعدی و تربیت های تک ساحتی است.

 

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: قبل از انقلاب 23 تشکل دانش آموزی فعال بود و هم اکنون نیز ما دارای چهار تشکل بزرگ فعال هستیم که عبارتند از؛ بسیج دانش آموزی، انجمن های اسلامی، جوانان هلال احمر و فرزانگان که اگر تقسیم کار به درستی انجام شود این تشکل ها کارهای بزرگی را انجام خواهند داد.

 

 کفاش تصریح کرد: باید جوان باوری فراگیر شود و همانطور که امام راحل (ره) ابتدای انقلاب به جوانان اعتماد کرد ما نیز اکنون باید کار را به آنها سپرده و خودمان نقش هدایت را بر عهده بگیریم.

 

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: طبق فرموده مقام معظم رهبری، نگاه به آموزش و پرورش باید از هزینه ای به سرمایه ای تغییر یابد که با این اتفاق بسیاری از مشکلات حل خواهد شد.