استانداردسازی امتحانات نهایی در دستور کار قرار گیرد
دلیل تاثیر مستقیم سوابق تحصیلی در ورود افراد به دانشگاه، باید به سمت استانداردسازی امتحانات پیش رویم که این استانداردسازی شامل مولفه هایی چون عدالت آموزشی، سنجش علمی درست و طراحی سوالات می شود.
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: تا زمانی که مکانیزم برگزاری امتحانات در دوره متوسطه به صورت نهایی ایجاد نشود، تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور هم بالا نمی رود.
ابراهیم خدایی در پاسخ به این سوال که با حذف کنکور در ۵سال آینده، تکلیف ۱۵درصد رشته های پرمتقاضی در کنکور چه می شود، اظهار داشت: قانون برای حذف کامل کنکور سه روش مشخص کرده؛ یکی اینکه سوابق تحصیلی باید لحاظ شود که در این صورت باید برای سه سال آموزش متوسطه، امتحانات به صورت نهایی برگزار شود و تا زمانی که مکانیزم برگزاری امتحانات به صورت نهایی ایجاد نشود، طبیعتا تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور هم بالا نمی رود.
وی با اشاره به اینکه باید یک زیرساخت سیستم ارزشیابی ایجاد شود تا بتوان تاثیر سوابق تحصیلی را بالا برد، خاطرنشان کرد: این زیرساخت ها مربوط به امتحانات نهایی می شود که باید در هر سه مقطع برگزار شود؛ در حالی که هم اکنون امتحانات نهایی در یک سال دوره متوسطه برگزار شود. بنابراین زمانی به سمت افزایش سوابق تحصیلی در کنکور پیش خواهیم رفت که امتحان نهایی در دو سال دیگر این دوره نیز برگزار شود.
وی ادامه داد: در هر صورت فعلا ما برای کنکور سال آینده تاثیر ۲۵درصدی سوابق را داریم و حداکثر سهم در یک سال ۳۰درصد است.
خدایی خاطرنشان کرد: تا زمانی که برای دو سال تحصیلی متوسطه امتحانات نهایی برگزار نشود، طبیعتا بحث آزمون ترکیبی و پذیرش برای ۱۵درصد ظرفیت های پر متقاضی وجود دارد.
رئیس سازمان مرکز سنجش آموزش کشور با اشاره به اینکه صرف برگزاری امتحانات نهایی مشکلی را حل نمی کند، اظهار داشت: باید به سمت استانداردسازی امتحانات نهایی پیش رویم که این استانداردسازی شامل مولفه هایی چون عدالت آموزشی، سنجش علمی درست و طراحی سوالات می شود؛ استانداردسازی یعنی امکان مقایسه نمرات وجود داشته باشد.
وی اضافه کرد: به طور مثال در حال حاضر کسانی که در کنکور شرکت می کنند؛ در صورتی که رد شوند، سال آینده بار دیگر شرکت می کنند اما زمانی که ورود به دانشگاه بر اساس سوابق تحصیلی باشد، فرد دیگر نمی تواند، نمرات قبلی خود را اصلاح کند.
خدایی افزود: سوالات امتحانات نهایی از نظر سطح دشواری، روایی و پایایی باید مطابق با آزمون های استاندارد باشد که نمرات در این شرایط بتوانند، با هم مقایسه شوند.
وی در پاسخ به اینکه سال آینده درصد سوابق تحصیلی چقدر افزایش می یابد، گفت: باید بررسی شود و اظهارنظر در این باره فعلا زود است.
