در حال بارگذاری ...
    
  • آموزش و پرورش مخالف انعکاس اخبار پرداخت مطالبات معلمان است

    مشاور وزیر و مدیر کل دفتر وزارتی آموزش وپرورش گفت: سیاست آموزش وپرورش عدم انعکاس اخبار پرداخت مطالبات معلمان در رسانه هاست.

    محمد فاضل با اشاره به انعکاس اخبار پرداخت مطالبات معلمان در رسانه ها، گفت: معتقدیم، پرداخت هایی که با توجه به شرایط معمول و براساس قوانین شغلی از جمله افزایش سابقه خدمت و احکام ارتقاء رتبه های شغلی صورت می گیرد نباید در رسانه ها مطرح شود. زیرا، اعلام این اخبار در هیچ وزارتخانه ای صورت نمی گیرد و جامعه تنها شاهد انعکاس اخبار پرداخت مطالبات و معوقات فرهنگیان آن هم بعد از مدت زمان زیاد است و معلمان از این که علی رغم عدم انجام اقدام ویژه ای از طرف مسئولین در خصوص افزایش حقوق تنها اخبار پرداخت مطالبات آن هم با تأخیر در رسانه ها منعکس می شود گلایه مند هستند که البته این گلایه به حق است، زیرا در خصوص سایر کارمندان این گونه عمل نمی شود.

     

    وی در خصوص چرایی انعکاس این گونه اخبار در آموزش وپرورش خاطرنشان کرد: این یک واقعیت است که در مقایسه با سایر کارمندان دولت حقوق عادی معلمان در طول سال های گذشته به موقع پرداخت نشده است. از این جهت همیشه پرداخت حق و حقوق معلمان مورد توجه رسانه بوده است. از طرف دیگر فرهنگ حاکم بر رسانه ها و رقابت های خبری در خصوص پیگیری این گونه اخبار از طرف خبرنگاران حوزه آموزش وپرورش در مقایسه با خبرنگاران سایر حوزه ها بیشتر است.

     

    فاضل افزود: علی رغم این که سیاست اصلی وزیر آموزش و پرورش، عدم انعکاس این گونه اخبار در رسانه هاست، متاسفانه اعلام این اخبار از طرف بخشی از مدیران آموزش وپرورش از دلایل دیگر پرداختن رسانه ها به این مطالبات است که ما از همکاران خود خواسته ایم در مصاحبه با رسانه ها از اعلام اخبار مرتبط با پرداخت مطالبات و هرگونه افزایش حقوق که حق طبیعی جامعه شریف معلمان است، خودداری کنند.

     

    وی، خواهان همکاری رسانه ها به ویژه خبرنگاران حوزه آموزش وپرورش در تحقق خواسته قاطبه فرهنگیان و عملی شدن سیاست وزیر آموزش وپرورش مبنی بر عدم انعکاس این گونه اخبار شد.




    مطالب مرتبط

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.

    |

    باید به‌جای آموزش‌وپرورش، نهادهای دیگر کشور قدردان معلمان باشند

    باید به‌جای آموزش‌وپرورش، نهادهای دیگر کشور قدردان معلمان باشند

    تهران (پانا) - ‌یک معلم باسابقه معتقد است در هفته گرامی‌داشت مقام معلم باید به جای وزارت آموزش‌وپرورش، سایر نهادهای بالادستی کشور مقام معلم را گرامی بدارند و از آن‌ها تقدیر کنند تا جایگاه و منزلت معلم در جامعه ارتقا پیدا کند.

    |

    نظرات کاربران