سهم آموزش و پرورش در بودجه 94 حدود 8/10درصد پیش بینی شده است
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: سهم آموزش و پرورش در بودجه سال 94 حدود810 درصد پیش بینی شده است.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از خراسان رضوی، سیدمحمد بطحایی در گردهمایی مشترک روسای آموزش و پرورش منطقه پنج کشور، اظهارکرد: اهمیت آموزش و پرورش در ساختن جامعه فردا مربوط به امروز و دیروز نیست، جامعه ای به سعادت خواهد رسید که نظام تعلیم و تربیت آن با کیفیت و مطلوب باشد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش افزود: صرف نظر از اصول حاکم آن جوامع، کشورهایی توانسته اند به توسعه پایدار دست یابند که به آموزش و پرورش خود توجه کرده اند.
وی ادامه داد: ما و همه کسانی که عرصه خدمت در آموزش و پرورش را انتخاب کرده ایم باید تمام تلاشمان را بکنیم تا آموزش و پرورش را ولو یک پله به سمت کیفیت نزدیک کنیم که این عاقبت بخیری جامعه فردا را به دنبال خواهد داشت.
معاون وزیر آموزش و پرورش با ذکر سوالی مبنی بر این که نظام تعلیم و تربیت را چگونه می توانیم به کیفیت نزدیک کنیم،تصریح کرد: ما معتقدیم که آینده این کشور در کلاس درس مدرسه ترسیم می شود.
وی افزود: ما برای اینکه بتوانیم خود را به کیفیت نزدیک کنیم نیاز به منابع داریم،آموزش و پرورش دریایی از طرح ها و برنامه ها بوده و هست اما یا به اجرا در نیامده یا بسیار ناقص اجرا شده است اما اینکه چرا این طرح ها نتوانسته ما را به کیفیت نزدیک کند شاه کلید اصلی این پرسش این است که همزمان با طراحی طرح ها منابع لازم را پیش بینی نکرده ایم.
بطحایی محور اصلی تامین منابع آموزش و پرورش را دولت بیان کرد و گفت: سهم آموزش و پرورش از بودجه دولت در سال 92 با 9 درصد کل بودجه بوده است و این رقم در سال 94 حدود 8/10 درصد پیش بینی شده است و این نشان می دهد که اگر بخواهیم متکی به منابع دولتی باشیم سهم ما همین است.
وی خاطر نشان کرد: اگر بخواهیم یک آموزش و پرورش در خور شان نظام اسلامی تقدیم کنیم چیزی در حدود 24 درصد بودجه دولت باید در اختیار این سازمان باشد.
وی ضمن تشریح وضعیت بودجه آموزش و پرورش در سال 94 خاطر نشان کرد: باید هزینه تمام شده خدمات در آموزش و پرورش را پایین بیاوریم، با اصلاح روش ها و افزایش بهره وری بدون کم کردن کیفیت می توان هزینه ها را پایین آورد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در ادامه چند مثال از هزینه های زیاد آموزش و پرورش ذکر کرد و گفت: اگر بخواهیم بهره وری را افزایش دهیم ورود به این عرصه ها سخت است که اولین آن مقاومت سازمانی است.
وی اطلاع رسانی را یکی از راه های مقابله با مقاومت سازمانی دانست وافزود: دومین روش که در اصلاح فرایند ها و روش ها که مهم می باشد، این است که سازمان و منافع آن در ارتقا بهره وری منتفع شوند.
