دست خالی بازگشتن از این سفر یعنی هدر دادن سرمایه
اردشیر دهقان بیان کرد: اگر در این سفر نتوانیم تغییر رفتاری در دانش آموز ایجاد کنیم و مبانی دینی و اعتقادی را که از اهداف نظام تعلیم و تربیت است تعمیق دهیم تنها سرمایه خود را هدر داده ایم.
اردشیر دهقانی؛ معاون فعالیت های دانش آموزی، در گردهمایی گزینشی- آموزشی مدیران و مربیان عمره دانش آموزی که روز گذشته به کار خود پایان داد از هدف تربیتی سفرحج عمره دانش آموزی سخن گفت و افزود: اگر در این سفر نتوانیم تغییر رفتاری در دانش آموز ایجاد کنیم و مبانی دینی و اعتقادی را که از اهداف نظام تعلیم و تربیت است تعمیق دهیم تنها سرمایه خود را هدر داده ایم.
وی خطاب به معلمان حاضر در این جمع، گفت: اگر نسبت به کارهایتان اندیشه و شناخت درستی نداشته باشید و از این ره آورد نتیجه مطلوب را کسب نکنید فقط دانش آموز را به زحمت خواهید انداخت. در این شرایط چه فرقی می کند این گشت و گذار در مکه مکرمه باشد یا در خیابان های تهران یا هر جای دیگر.
دهقانی بیان کرد: برای ایجاد تلنگر و تامل در دانش آموزان، ابتدا مربیان باید روی خودشان کار کنند، تا شناخت و معرفت لازم را نسبت به سفر بدست آورند و در ادامه بتواند تغییر رفتاری مطلوب و پایدار را در دانش آموز ایجاد کنند. به یقین اگر جامعه ای به شناخت و عزت می رسد به واسطه داشتن معلمان و مربیان آگاه و اندیشمند خواهد بود چراکه هیچ جامعه ای از سطح معلمان خود بالاتر نمی رود .
معاون فعالیت های دانش آموزی با اشاره به اینکه مربیان عمره گذار باید به بخش رساله عملی مسلط باشند؛ ادامه داد: در این بخش دانستن برخی نکات مانند احکام، خمس، آداب سفر و زیارت و... ضروری است.
وی با تاکید بر اینکه معلمان همراه باید بتوانند به سوالات دانش آموزان پاسخ دهند خطاب به مربیان، گفت: مطلع بودن و آگاهی شماها به مسائل مرتبط با سفر الزامی است البته تاکید می کنم به مسائل فقهی ورود پیدا نکنید و پاسخ به این دست از سوالات دانش آموزان را به روحانیان حاضر در کاروان ها بسپارید.
دهقان در پایان از مربیان تقاضای همکاری و همراهی با مدیر کاروان و مدیران ثابت هتل و نمایندگان سازمان را خواستار شد و تاکید کرد: در صورت همراهی و هماهنگی می توان این سفر معنوی را به یک همایش بزرگ بین المللی تبدیل کرد و انسجام جامعه دانش آموزان ایرانی را به رخ جهانیان کشاند.
