تغییر نگرش به سمت توسعه کارآفرینی به جای تمرکز بر مدرک گرایی ضرورت دارد

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، عظیم محبی افزود: محتوای اصلی کتاب های آموزشی در مقطع متوسطه اول بر تفکر وکارآفرینی  بنا نهاده شده است و کتاب های کمک آموزشی که صرفا به آسان شدن یادگیری کمک می کنند، با اهداف آموزش در گروه نوجوانان  مغایرت دارد.

 

وی تصریح کرد: در گروه متوسطه اول، بیشتر کتاب ها نظیر مطالعات اجتماعی، سبک زندگی و کار و فناوری مبتنی بر خلاقیت و تفکر است و ورود کتاب های کمک اموزشی مبتنی بر تست در این حوزه ها  به مدارس ممنوع است؛ زیرا مغایر با روح و فلسفه  این آموزش ها به مخاطبان نوجوان است.

 

مدیر کل دفتر آموزش متوسطه اول آموزش و پرورش ، از همکاری این معاونت با سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و دفتر ساماندهی منابع کمک آموزشی در زمینه تدوین استانداردهای کتاب های کمک آموزشی با رویکرد تفکر و مهارت های کارآفرینی سخن گفته و می افزاید: اگر جشنواره رشد بتواند استانداردها و شاخص های مورد نظر در تولید این کتاب ها را برای اطلاع ناشران تدوین و منتشر کند و از آن سو ما هم بتوانیم جلوی ورود کتاب های نامناسب به مدارس را بگیریم، خود به خود بازار نشر به سمت آثار استاندارد پیش خواهد رفت؛ چون کمتر ناشری می تواند از بازار بزرگ دانش آموزی کشور چشم پوشی کند.

 

وی از برنامه ریزی های این دفتر برای توسعه مهارت کارآفرینی برای نوجوانان از جمله اجرای طرح کاشف که پروژه مشترک با دانشگاه کارآفرینی دانشگاه تهران بوده و هدف آن شناسایی استعدادهای نوجوانان است، خبر داد.

 

محبی با اعتراض به تبلیغات وسیع صداو سیما برای  بزرگ نمایی درباره اهمیت کنکور و بدل شدن آن به یک دغدغه عمومی در میان خانواده ها و نوجوانان، بر ضرورت تغییر افکار عمومی  به سمت توسعه کارآفرینی به جای  تمرکز بر مدرک گرایی  در میان نوجوانان تاکید کرد.