در حال بارگذاری ...

تربیت شهروند جهانی هدف اصلی برنامه های نظام آموزشی است .

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: تربیت شهروند جهانی هدف اصلی در تمام برنامه های نظام آموزشی است.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از سازمان نهضت سوادآموزی، علی باقرزاده در کارگاه آموزشی با حضور معاونان اداره کل، مدیران آموزش و پرورش شهرستان ها، روسای ادارات و کارشناس مسئولان سوادآموزی شهرستان ها و مناطق خراسان جنوبی اظهار داشت: اگر صحبت از هزینه بیت المال شود،آموزش و پرورش مهمترین مکان است.

 

وی با بیان اینکه دومین موضوع در آموزش و پرورش تجارب مفیدی است که در این ارگان به وجود می آید، تصریح کرد: نظام در این زمینه سرمایه گذاری زیادی می کند.

 

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه در آیات و روایات فراوانی بر آموزش تاکید شده است، یادآور شد: در قرآن کریم 275 بار واژه نوشتن یا مربوط به آن و 245 بار واژه دانستن تکرار شده است.

 

باقرزاده با بیان اینکه نخستین آیه ای که بر پیامبراکرم(ص) نازل شد مربوط به خواندن بوده است، ادامه داد: قرآن کریم به عنوان معجزه پیامبراکرم(ص) جامع ترین دستور زندگی است که به صورت نوشته آمده است.

 

وی با بیان اینکه آموزش در یادگیری اصلی ترین بستر شکوفایی استعدادهای انسانی است، گفت: خداوند نشانه خودش را در بعثت انسان هایی از جنس خودمان اعلام کرده است.

 

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تجربه بشریت افزود: طبق این تجربیات، توسعه یعنی آموزش و آموزش یعنی توسعه و هرجا توسعه نیست آموزش ضعیف است و هرجا آموزش نیست توسعه اتفاق نمی افتد.

 

باقرزاده آموزش و پرورش را به عنوان بخش اصلی نظام و اولویت اصلی هر کشور دانست و  اضافه کرد: در 42 کشور آفریقایی که 15 درصد از جمعیت دانش آموزی را دارند 2.4 درصد از منابع آموزشی سهم دارند و کشورهای اروپای غربی و آمریکای شمالی با 20 درصد جمعیت دانش آموزی بیش از 50 درصد منابع آموزشی را در اختیار دارند.

 

وی با بیان اینکه سه هدف اصلی در تمام برنامه های نظام های آموزشی مشترک است، تصریح کرد: این اهداف شامل تضمین دسترسی همه به آموزش، تضمین کیفیت آموزشی و تربیت شهروند جهانی است.

 

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه در میان افرادی که  به نظام آموزشی دسترسی ندارند پدیده سوادآموزی به وجود می آید، یادآور شد: علت ایجاد پدیده سوادآموزی عدم دسترسی آحاد جامعه به مدرسه است.

 

باقرزاده با بیان اینکه در دوره ابتدایی در هر جایی که یک مجموعه زندگی می کنند در کشور مدرسه داریم، ادامه داد: بیشتر در حاشیه شهرهاست که دانش آموزان از تحصیل باز می مانند.

 

وی با بیان اینکه امروز سواد اقتصادی از اهمیت بالایی برخوردار است، گفت: سواد بهداشتی بزرگترین سرمایه هر کشور است و داشتن انسان های سالم برای یک کشور امری مهم محسوب می شود.

 

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه کشور ما در تلاش است تا آموزش رسمی را ایجاد کند، افزود: مشکل ما در سوادآموزی این است که می خواهیم سوادآموزی را با مولفه مدرسه دنبال کنیم.

 

باقرزاده با بیان اینکه 85.6 درصد از مردم کشور ما باسواد هستند، اضافه کرد: سن شمارش افراد بی سواد در کشور ما از 10 سال به بالا و در کشورهای دیگر 15 سال به بالا است.




مطالب مرتبط

اگر معلم خوبی در ‌‌دانشگاه فرهنگیان تربیت شود، نسل آینده ‌بسیار خوب و کارآمد خواهد بود

اگر معلم خوبی در ‌‌دانشگاه فرهنگیان تربیت شود، نسل آینده ‌بسیار خوب و کارآمد خواهد بود

تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمی عنصر بسیار مهمی در جامعه است گفت اگر معلم خوبی در ‌‌دانشگاه فرهنگیان تربیت شود، نسل آینده ما نسلی بسیار خوب و کارآمد خواهد بود.

|

همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

تهران (پانا) - آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان با شعار «با خانواده، برای ایران برای مدرسه» صبح امروز با حضور رئیس ستاد اقامه نماز کشور، وزیر آموزش و پرورش، معاونان و مدیران کل و مشاوران وزیر و اعضای انجمن اولیا و مربیان استان تهران در محل کانون پرورش فکری کودکان و ...

|

پورثانی: شهید رئیسی توجه ویژه‌ای به مساله «تربیت» داشت و شخصا مسائل را پیگیری می‌کرد

پورثانی: شهید رئیسی توجه ویژه‌ای به مساله «تربیت» داشت و شخصا مسائل را پیگیری می‌کرد

تهران (پانا) - معاون وزیر آموزش و پرورش گفت‌ عنایت ویژه دکتر رئیسی به مساله تربیت بود که شخصا مسائل را پیگیری می‌کرد و بسیار همراه بود. او تمام زندگی خود را برای خدا گذاشت و مردم و خدا برای او سنگ‌تمام خواهند گذاشت.

|

نظرات کاربران