مشارکت موثر دانشجو معلمان در گردهمایی رویش امیدم را به آموزش و پرورش آینده بیشتر کرد

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از دانشگاه فرهنگیان، علی اصغر فانی، در اختتامیه دور دوم گردهمایی دانشجومعلمان فعال فرهنگی و اجتماعی که در مجتمع فرهنگی و هنری آدینه برگزار شد، با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان نقش مهمی در بهسازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش بر عهده دارد، گفت: در سال فرهنگ و اقتصاد و عزم ملی با مدیریت جهادی، یقینا معلمان طلایه داران فرهنگ در کشور هستند و خواهند بود.

 

وزیر آموزش و پرورش ، با اشاره به اینکه زمانی که در جمع دانشجومعلمان قرار می گیرم، امیدم به آینده بیشتر می شود، افزود: تحول در تربیت معلم، تحول در آموزش و پرورش است؛ وقتی در جمع دانشجومعلمان قرار میگیرم و این تلاش و امید به آینده را می بینم به تحول در آموزش و پرورش امیدوارتر می شوم.

 

وی، با بیان  اینکه ما در فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، 6 ساحت در حوزه تربیت داریم، خاطرنشان کرد: اولین ساحت، تربیت اعتقادی و اخلاقی؛ دومین ساحت، تربیت علمی و فناورانه؛ سومین ساحت، تربیت بدنی و جسمانی؛ چهارمین ساحت، تربیت حرفه ای و اقتصادی؛پنجمین ساحت، تربیت اجتماعی و سیاسی و ششمین ساحت، تربیت هنری است.

 

فانی، با طرح این پرسش که این 6 ساحت تربیتی را چه کسانی می خواهند به دانش آموزان آموزش دهند؟ گفت: معلمان هستند که باید در  مدرسه ساحت های شش گانه تربیتی را دنبال کنند و این بار بر دوش آنهاست.

 

وزیر آموزش و پرورش ، با اشاره به برگزاری گردهمایی "رویش"، گفت: این گردهمایی حداقل سه ساحت تربیتی را در برمی گیرد که در راس آن تربیت اجتماعی و سیاسی است اما در کنار آن ساحت های دیگر را نیز متاثر می کند.

 

وی، در ادامه سخنان خود با تاکید بر اینکه "روش های غیرمستقیم تربیتی" موثرتر از "روش های مستقیم تربیتی"است، تصریح کرد:  خیلی وقت ها شاهد هستیم اثرگذاری حرکت یک معلم، اخم و لبخند او آنقدر عمیق است که آینده یک دانش آموز را متحول می کند. نقش معلم باید همانند نقش مربی فوتبال در کنار زمین باشد و نقش هدایتگری بازیکنان را در درون زمین داشته باشد نه اینکه خود نقش بازیکن را داشته باشد.

 

فانی در ادامه با بیان اینکه کارشناسان فرهنگی در پردیس ها باید هدایتگری کنند، اضافه کرد: از کارشناسان فرهنگی انتظار دارم که از دانشجویان حمایت و پشتیبانی کنند؛ چرا که در پردیس ها نقش اصلی  را دانشجومعلمان باید ایفا کنند.

 

وزیر آموزش و پرورش ، همچنین از برگزاری جشنواره ای در شب میلاد پیامبر(ص) خبر داد و گفت: در این جشنواره که برای اولین بار در کشور برگزار می شود، قرار است معلمانی را معرفی کنیم که فراتر از وظیفه سازمانی خود کار کار کرده اند که در ادبیات مدیریت به آن "رفتار شهروندی سازمانی" گفته می شود؛ یعنی کارمندی که فراتر از وظیفه خود کاری را انجام میدهد و انتظار دریافت هیچ پاداشی را ندارد.

 

وی، نسبت به تربیت معلمانی که بتوانند "رهبری آموزشی" و "قدرت نفوذ" در کلاس درس داشته باشند، اظهار امیدواری کرد و در ادامه خطاب به دانشجومعلمان گفت: از تلاش شما در این گردهمایی و اینکه در کارگاه های آموزشی فعال بودید و کار را جدی گرفتید، سپاسگزارم؛ شما فراتر از انتظار ما حرکت کردید و این اقدام قابل تقدیر است و برای بنده امید بیشتری در آموزش و پرورش آینده ایجاد می کند.