اظهار تاسف معاون وزیر آموزش و پرورش از کم بودن ساعات ورزش

مهرزاد حمیدی چهارشنبه 11 آذر در همایش تبیین سیاستهای معاونت تربیت بدنی و سلامت استان، اظهار کرد: با دو ساعت زنگ ورزش در طول هفته تندرستی افراد حاصل نمی شود و در این راستا به دنبال افزایش ساعت زنگ ورزش هستیم.

وی افزود: معلمان تربیت بدنی معلم ترین معلمان هستند و باید همه بدانند که کار آنها بسیار سخت است.

حمیدی تصریح کرد: معلمان تربیت بدنی باید به گونه ای با دانش آموزان کار کنند که لذت این درس در ذهن آنها بماند و در بزرگسالی به امر ورزش بپردازند.

 

با انگیزه دریافت جایزه پیاده روی نکنید

حمیدی تاکید کرد: برگزاری برنامه های ورزش همگانی باید تاثیر گذار باشد و فرهنگ ورزش به گونه ای در جامعه نهادینه شود که افراد در همایش پیاده روی برای برنده شدن جایزه پراید به پیاده روی نپردازند و امر ورزش را همیشه انجام دهند.

 

وی به سیاستهای وزارت آموزش و پرورش در حوزه ورزش اشاره کرد و گفت: مدرسه محور بودن، فراگیر کردن، مشارکت محور کردن برنامه های فرهنگی، تربیتی کردن و تخصصی کردن فعالیتها از سیاستهای آموزش و پرورش در حوزه تربیت بدنی و سلامت است.

 

وی ادامه داد: مجموعه وزارت آموزش و پرورش به دنبال ظرفیت سازی تمامی فعالیتهاست که در این راستا بتوانیم دانش آموزانی توانا در همه ابعاد پرورش دهیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان باید در تمامی ابعاد پرورش یابند و تک بعدی نباشند چرا که در برخی موارد دانش آموزان تنها به تحصیل اهمیت می دادند و ورزش را فرمواش کرده بودند که این نوع پرورش تک بعدی به آینده فرد آسیب می رساند.

وی ادامه داد: بر اساس تاکیدات مقام معظم رهبری زنگ ورزش در مدارس از اهمیت ویژه ای برخوردار است و انسان متوازن انسانی است که تمام ابعاد وجودی او پرورش یابد.

حمیدی تصریح کرد: ما باید حیات طیبه را که برگرفته از فلسفه تعلیم و تربیت است رواج دهیم که زمینه های رسیدن به حیات طیبه با بلند همتی دانش آموزان، با نشاط بودن دانش آموزان، قانونگرا بودن آنها، خیرخواهی و وطن دوست بودن دانش آموزان، خودباوری بودن دانش آموزان و مسئولیت پذیر بودن دانش آموزان عملی می شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: در سالهای گذشته مسابقات ورزشی در ناحیه، منطقه و کشوری انجام می شد و المپیاد درون مدرسه ای به فراموشی سپرده شده بود که در حال حاضر این المپیاد درون مدرسه برگزار شده و با استقبال خوب مسئولان، مربیان آموزش و پرورش، اولیاء دانش آموزان و خود دانش آموزان قرار گرفته است.

دانش آموزان را مسئولیت پذیر پرورش دهیم

وی ادامه داد: برای رسیدن به تندرستی واقعی در جامعه باید کار را به دانش آموزان بسپاریم و آنها را مسئولیت پذیر بار بیاوریم همچنین به دنبال رتبه نباشیم و بلکه به دنبال ارتقاء سطح سلامت جسمی و روحی دانش آموزان باشیم.

حمیدی همدان را شهر علم، فرهنگ و ادب خواند و گفت: همدان ظرفیتهای بسیار خوبی با حضور معاونین و مدیرکل آموزش و پرورش دارد که می تواند در حوزه سلامت و تندرستی خوش بدرخشد.