وجود مشاور در تمام دوره های تحصیلی ضروری است
1411489607520_Milad Esmaeli-19.jpg یک کارشناس مشاوره گفت: در برنامه نظام آموزش و پرورش ضرورت برنامه ریزی، تأمین بودجه و نیروی مشاور برای تمام مقاطع تحصیلی پیش بینی شده است.
حسین ملکیان اظهار کرد: امروزه علاوه بر آموزش و پرورش سایر سازمان ها و نهادها نیز به اهمیت و ضرورت خدمات راهنمای مشاوره پی برده اند و به دنبال تأمین نیرو در این راستا هستند.
وی با بیان اینکه خدمات مشاوره در مدارس در چهار سطح خدمات اطلاع رسانی، خدمات مشاوره و حل مشکل، خدمات ارزیابی فردی و خدمات برنامه ریزی تحصیلی و شغلی انجام می شود، ادامه داد: نقش اصلی مشاوران در مدارس بهبود بهداشت و سلامت روان دانش آموزان و رفع مشکلاتی که در یادگیری آن ها اخلال ایجاد می کند است.
کارشناس مشاور آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در حال حاضر بیش از هزار نیروی مشاور در آموزش و پرورش استان مشغول به کار هستند، گفت: شناخت تفاوت های فردی و استعدادهای دانش آموزان و اطلاع رسانی پیرامون رشته های تحصیلی متنوع امروز و کمک به آنان در زمینه انتخاب رشته و آموزش مهارت های زندگی از وظایف اصلی مشاوران مدارس است.
ملکیان با بیان اینکه مدارس متوسطه با کمبود نیروی مشاور روبه رو نیستند، تصریح کرد: تعداد مشاوران به نسبت تعداد دانش آموزان در مدارس تعیین می شوند و به ازای هر 15 دانش آموز یک ساعت مشاور در مدارس دوره دوم متوسطه در نظر گرفته شده است؛ بنابراین در برخی مدارس با توجه به جمعیت هر شش روز هفته مشاور حضور دارد.
وی با اشاره به لزوم وجود مشاور در تمامی مقاطع تحصیلی افزود: در دستورالعمل های قبلی در سایر مقاطع تحصیلی مانند مدارس ابتدایی حضور مشاور در نظر گرفته نشده است و برخی مدارس خود نیروهای متخصص را برای این امر در نظر می گیرند.
ملکیان گفت: در حال حاضر در سایر مقاطع رابطینی برای شناسایی مشکلات دانش آموزان وجود دارند، که در صورت ضرورت، دانش آموزان را به هسته های مشاور اداره آموزش و پرورش ناحیه مربوطه ارجاع می دهند.
وی با اشاره به طرح جامع آموزش و پرورش افزود: در برنامه نظام آموزش و پرورش ضرورت برنامه ریزی، تأمین بودجه و نیروی مشاور برای تمام مقاطع تحصیلی پیش بینی شده است.
این کارشناس مشاوره خاطرنشان کرد: با توجه به برنامه نظام تحول بنیادی آموزش پرورش برای دوره متوسطه اول (راهنمایی سابق) و دوره های ابتدایی حضور مشاور پیش بینی شده است که به مرور این طرح اجرا خواهد شد.
ملکیان اضافه کرد: مشاوران مدارس علاوه بر تخصص در رشته تحصیلی خود باید از علاقه مندی، ثبات روانی و عاطفی، استقلال فکری، تعهد و نظم و انضباط بیشتری نسبت به سایر کارکنان برخوردار باشند.
