لازمه دستیابی به کتاب های درسی برتر همراهی معلمان با مولفان کتب است

ˈحمیدرضا حاجی باباییˈ در نخستین همایش کشوری سرگروه های آموزش متوسطه نظری، فنی وحرفه ای ،کاردانش وراهنمایی تحصیلی با مولفان کتب درسی در اردوگاه شهید باهنر تهران افزود: مولفان کتب درسی بدون استفاده از نظر معلمان قادر به تالیف کتاب درسی برتر برای دانش آموزان نیستند.

وی با اشاره به اینکه تحول بینادین در آموزش و پرورش آغاز شده است ، افزود: هیچ گاه آموزش و پرورش دارای یک نقشه راه به این معنا که امروز وجود دارد، نبوده و امروز سند تحول بنیادین به عنوان یک نقشه راه جامع در اختیار آموزش و پرورش است.

حاجی بابایی تصریح کرد: سند تحول بنیادین یا همان قانون اساسی آموزش وپرورش دارای پشتوانه ای از جمله فلسفه تعلیم وتربیت رسمی کشور است که توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان یک قانون ابلاغ شده است.

وی ادامه داد: نقشه جامع علمی کشور بیانگر آن است که دستگاه های علمی مهم کشور درافق 1404 چگونه باید با هم فعالیت کنند تا تولید علم درکشور صورت گیرد و به رتبه نخست علمی منطقه دست یابیم.

وزیر آموزش وپرورش با بیان اینکه سند تحول بنیادین آموزش وپرورش امروز مورد تایید وتاکید تمام مسوولان و کارشناسان کشور قرار دارد، گفت:‌ هر آنچه امروز در آموزش و پرورش انجام می شود براساس سند تحول بنیادین است و در این سند 131 راهکار عملیاتی تعریف شده است که هرکدام توانایی تعریف 120 اقدام را در آموزش و پرورش دارا هستند.

حاجی بابایی با اشاره به اینکه به زودی نقشه راه آموزش وپرورش براساس تمام اسناد بالادستی برای تمام معاونت ها و مجموعه های آموزش و پرورش به صورت یک کتاب چاپ می شود، گفت: نظام آموزشی 3-3-6 ابزاری برای تحقق تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

وی با اشاره به اینکه براساس سند تحول بنیادین معلم محور تحول آموزش وپرورش است، گفت: در نوع گزینش، نگهداری، جذب و آموزش معلمان بر اساس سند تحول بنیادین باید تغییر حاصل شود.

حاجی بابایی در ادامه با تاکید براینکه نقشه جامع علمی کشور ارتقای جایگاه علمی ومنزلت اجتماعی معلمان، استادان و پژوهشگران مورد تاکید است ، افزود: پنج هزار و 900 داوطلب ورود به دانشگاه با معدل های بالای 19 متقاضی ورود به دانشگاه فرهنگیان هستند ومصاحبه گران این دانشگاه اعلام کردند که افراد متقاضی تحصیل دراین دانشگاه ازلحاظ علمی وآشنایی با فناوری های نوین در جایگاه بسیار بالایی قرار دارند.

حاجی بابایی اضافه کرد:‌بسیاری از کارشناسان معتقدند در دوره ابتدایی شخصیت دانش آموزان شکل می گیرد و در این دوره تمام آموزش های پایه ای باید به دانش آموزان ارایه شود.