تشکیل کمیته ارزیابی و اندازه گیری بهداشت روان در مدارس

ابوالقاسم عیسی مراد در نشست خبری دیروز که به مناسبت بهداشت روان در ساختمان علاقمندان برگزار شد افزود: بهداشت روان یکی از مؤلفه های بسیار عمیق در فرهنگ و غنی سازی موضوع اسلامی است ،بنابراین باید با توجه به استاندارد بین المللی درباره بهداشت روان به آنچه که برای سلامت دانش آموزان جهت ارتقای فعالیت های روزمره مهم است توجه شود.

وی بیان کرد: سلامت روان مقوله بسیار عمیقی است که باید با نگاه بومی- اسلامی، مولفه های فکری دانش آموزان را موردبررسی قرار دهد.

 

وی ادامه داد: نکته مهم در تعریف بهداشت روان حداکثر کیفیت زندگی با به حداقل رساندن آسیبها و اختلالات است و در این راستا باید ماهیت تعرضهای انسانی شناخته شود.

عیسی مراد اشاره کرد: باید به بهداشت روان که جایگاه و اهمیت ویژه ای در نظام تعلیم و تربیت دارد توجه شده و اداره کل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش مسائل پیشگیری و سطح کیفی را در این باره رصد می کند.

وی با بیان اینکه نگاه ما یک نگاه یکپارچه بر اساس رویکرد بین المللی و مؤلفه های دینی است عنوان کرد: برای افزایش ارتقای کیفی دانش آموزان باید بانگاه سیستماتیک، رشد هویتی آنها در نظر گرفته شود و در این راستا 32 مرکز استانی بسته های خدماتی روانشناختی به دانش آموزان ارائه می دهند که بالغ بر 200 مرکز در مناطق کشور و 718 هسته سرویس مشاوره ای را به دانش آموزان می دهند.

مدیرکل امور تربیتی و مشاوره ای وزارت آموش و پرورش گفت: برای سرویس دهی کامل به دانش آموزان از معلمانی که رویکرد و توان مشاوره ای دارند استفاده کرده ایم و برای کمک به این مشاوران بر اساس  رویکرد ملی از همیاران مشاوره بهره می بریم.

وی اضافه کرد: با توجه به سیاست های چندگانه و کلان آموزش و پرورش مدرسه محوری، ملاحظات اصلی ما است تا مشاوران بتوانند کمک رسان دانش آموزان باشند، به همین منظور با بر گزاری آزمون های پنج گانه بحث توانمندسازی مشاوران را در کشور تعریف کرده ایم.

مشاوره در مدارس

 

 عیسی مراد با اشاره به سیاست اصلی ارتقا سطح کیفی بیان کرد: بر اساس شایستگی های دانش آموزان هدایت تحصیلی و توسعه متوازن مشاوره را خواهیم داشت.

وی افزود: با توجه به اینکه حوزه مشاوره یک حوزه تخصصی است برای استفاده از آحاد مشاوران، کمیسیون و کمیته ارزیابی و اندازه گیری بهداشت روان و آسیب های اجتماعی را در مدارس تشکیل داده ایم.

 

در حوزه ستادی آموزش وپرورش هم به مناسبت این هفته برای نخستین بار در 26 مهرماه با حضور وزیر آموزش وپرورش همایشی با هدف هم اندیشی بیشتر برگزار خواهیم کرد.

عیسی مراد بیان کرد: بر اساس استاندارد های بین المللی برای هر 6 دانش آموز باید یک ساعت در هفته مشاوره داشته باشیم که اکنون برای 15 دانش آموز یک ساعت در هفته مشاوره داریم اما با تشکیل نظام جامع مشاوره و هدایت تحصیلی جذب نیروی انسانی صورت گرفته و به تمام مقاطع مشاور خواهیم داد.

مدیرکل امور تربیتی و مشاوره ای وزارت آموش و پرورش گفت: بر اساس قاعده بین المللی مشاوره، هر 15 دانش آموز یک ساعت در هفته در دوره متوسطه دوم مشاوره می گیرند در حالیکه در دوره ابتدایی و متوسطه اول از رابطان مشاور استفاده می کنیم.

 

اهداف اداره مشاوره

 

 

 وی افزود: در آبان ماه برای غربال دانش آموزان از آسیب های اجتماعی آزمون هایی را برگزار می کنیم و بازتاب آنها را که تاکنون 70 آسیب روانی بررسی شده است را به مسئولان زیربط گزارش می دهیم.

وی اشاره کرد: برای تحقق رویکرد اعتلایی در نظام راهنمایی و مشاوره در راستای اعلام شعار در آموزش و پرورش (ارائه خدمات مشاوره ای مناسب ، توانمندسازی روانی اجتماعی و ارتقای کیفی دانش آموزان) هدف تقویت و تببین جایگاه سلامت روان و ایجاد تغییرات مثبت در نگرش و رفتار دانش آموزان از اهداف اداره کل تربیتی و مشاوره است.

عیسی مراد بیان کرد: طراحی نظام جامع سلامت روان با همکاری وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی، تدوین منشور سلامت روان دانش آموزان و تدوین کتاب راهنمای عمل سلامت دانش آموزان، همچنین انجام پژوهشهای کاربردی و بنیادی در حوزه سلامت و روان از اهداف آتی اداره کل مشاوره و امور تربیتی است.

 

شعار هفته بهداشت روان

 

 

 شعار هفته بهداشت روان خدمات مشاوره ای و بهبود کیفیت زندگی، خدمات مشاوره ای و ارتقا شبکه حمایتی خانواده، خدمات مشاوره ای و اهمیت جایگاه مراکز مشاوره و روانشناختی، خدمات مشاوره ای و آموزش مهارت های زندگی، خدمات مشاوره ای و نقش یاورانه و دانش آموزان، خدمات مشاوره ای و توانمندسازی روانی و اجتماعی دانش آموزان و خدمات مشاوره ای و پیشگیری از رفتارهای پرخطر در دانش آموزان است.