نمایندگان مجلس به وزیر آموزش و پرورش مهلت دادند مشکلات موجود را بررسی و برطرف کند.
مشکلات آموزشی، ضعف نظارت ها، حمایت نکردن و به روز رسانی نشدن موسسات آموزشی و نداشتن اشراف به امور محوله بخشی از دلایل حضور فانی در مجلس شورای اسلامی و پاسخگو بودن به 10 نفر از اعضای کمیسیون آموزش و برخی نمایندگان بود. این افراد معتقد بودند که وزیر آموزش و پرورش در انتصاب مدیران سیاسی کاری کرده و اعتدال را رعایت نکرده است.
بر اساس این گزارش علی اصغر فانی با حضور در کمیسیون آموزش به سوالات نمایندگان پاسخ داد. علی نعمت چهاردولی عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد جزئیات حضور فانی در مجلس گفت: آقای وزیر آمدند و نمایندگانی که از وی سوالاتی داشتند پاسخ دادند.
وی افزود: دو سوال مهم در میان سایر سوالات بیشتر تاکید شد ؛ یکی مرتبط با انتصابات بود و دیگری در مورد تعیین وضعیت مربیان پیش دبستانی که وزیر پاسخ هایی در این مورد ارائه داد. نمایندگان هم بر اساس قول های وزیر فعلا مهلت دادند تا مشکلات برطرف شود.
تهران (پانا) - با تصویب مجلس، سازمان اداری و استخدامی کشور موظف شد متناسب با تغییرات فناوری و در شرایط اضطرار، ساعت کار و نحوه ارائه خدمت و تقویم آموزشی مدارس و مراکز آموزش عالی را تهیه کند.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستانهای جوار کارخانجات باید بهرهبرداری کرد.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارتآموزی در دوره متوسطه بهویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامههای مدنظر و با اولویت این معاونت است.
تهران (پانا) - معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهمترین پایگاه برای آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان دانست و از اجرای طرح دادرس بهزودی و بهصورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.