در حال بارگذاری ...

سیاست آموزش و پرورش بهسازی نیروی انسانی در چارچوب سند تحول است

جلسه 620 کمیسیون مشورتی شورای عالی انقلاب فرهنگی، با حضور دکتر علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، علی اصغر فانی با بیان این مطلب که ادامه تحصیل معلمان دارای مدرک معادل از نظر ضوابط وزارت علوم با مشکل مواجه است، گفت: در راستای برقراری عدالت آموزشی خواسته وزارت آموزش و پرورش آن است که مشکل این دسته از معلمان توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی حل شود.

 

وی افزود: درخواست ما این است که در صورت پذیرش این دسته از معلمان در آزمون ورودی مقاطع بالاتر تحصیلی، َآنان مجبور به گذرانیدن دروس پیشنیاز نباشند.

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: معلمان برای ایفای وظایف نیازمند تقویت بنیه علمی خود هستند و سیاست این وزارتخانه هم بر بهسازی نیروی انسانی خود در چهارچوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش استوار است.

 

پس از سخنان وزیر آموزش و پرورش و اظهارنظر اعضا، مقرر شد تا پیشنهادها و راهکارهای خود را، پس از جمع بندی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شود.




مطالب مرتبط

کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.

|

مجلس شورای اسلامی بالا ترین و اصلی‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش برای تحول است

مجلس شورای اسلامی بالا ترین و اصلی‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش برای تحول است

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش به آرامش نیاز دارد و یکی از مسیرهای ایجاد این آرامش ، فعالیت‌هایی است که در حوزه امور مجلس صورت می‌پذیرد لذا نقش کارکنان حوزه امور مجلس وزارت بسیار مهم است که لااقل از آن حیث آسیب نبینیم

|

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

|

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

|

نظرات کاربران