در حال بارگذاری ...
    
  • عدم اجرای صحیح برنامه درسی دلیل کاهش کیفیت در مدارس است

    معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: به نظر یکی از دلایل کاهش کیفیت در مدارس آموزش و پرورش، عدم اجرای صحیح برنامه های درسی است.

    به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش علی زرافشان، درباره کیفیت بخشی به دوره متوسطه، افزود: با توجه به اینکه جهت گیری و سیاست راهبردی وزیر آموزش و پرورش بحث کیفیت بخشی بوده است، رویکرد ما بررسی مشکلات و برنامه ریزی اجرایی است.

     

    وی ادامه داد: آنچه در معاونت انجام شده را یک بار بازنگری کرده و تمام فعالیت ها را در این دوره با رویکرد کیفیت بخشی به انجام رساندیم.

     

    زرافشان بیان کرد: در حوزه های مختلف مانند برنامه های درسی، که به نظر یکی از دلایل کاهش کیفیت در آموزش و پرورش عدم اجرای صحیح برنامه های درسی است ما در حال برنامه ریزی هستیم.

     

    معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: به همین جهت در پایه هشتم با وجود کتب جدید التالیف، باید معلمان این دروس آموزش ببینند تا به  دانش آموزان کمک کنند.




    مطالب مرتبط

    تمام جزئیات ویژه‌برنامه «الف‌تا مقاومت»

    تمام جزئیات ویژه‌برنامه «الف‌تا مقاومت»

    تهران (پانا) - حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی معاون‌ پرورشی و فرهنگی ‌وزارت آموزش و پرورش شیوه‌نامه ویژه‌برنامه رویداد الف‌تا (گردآوری و به‌اشتراک‌گذاری تجربیات مدارس در موضوع ظلم‌ستیزی با تاکید بر مساله فلسطین‌) که با همکاری این معاونت، رویداد بین‌المللی الف‌تا و ...

    |

    نظرات کاربران