ارزشیابی کیفی توصیفی یکصد دانش آموز ابتدایی در سال تحصیلی آینده

محمد دیمه ور اظهار کرد: آموزش معلمان چندپایه، کاهش جمعیت این کلاس ها و ارائه بسته های آموزشی از اولویت های معاونت آموزش ابتدایی است که بررسی خواهند شد.

وی افزود: در اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی مهارت آموزی، دانش آموزان، معلمان و به خصوص والدین باید تلاش کنند. این طرح در سال 81 با اجرای آزمایشی آغاز شد و با 2 سال اجرا به صورت پایلوت 40 درصد پایه ششمی ها را مورد بررسی قرار داد.

دیمه ور ادامه داد: سال آینده نیز یکصد دانش آموزان دوره ابتدایی به روش ارزشیابی کیفی توصیفی مورد بررسی قرار می گیرند که در این ارزشیابی آزمون عملکردی مهارت های دانش آموزان سنجش خواهد شد.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه همراهی والدین برای ارزشیابی کیفی توصیفی شرط اصلی است، بیان کرد: تعلیم و تربیت در اختیار مدرسه و معلم نیست، بلکه یکی از 3 ضلع تعلیم و تربیت خانواده ها هستند که باید در امر فعالیت های مدارس فرزندان خود مشارکت کنند.